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有没有猛药保证教育公平？

http://www.CRNTT.com   2015-04-21 12:51:26

对于朱永新提出“贫困生也可以通过学费减免等方式进入高收费民办学校”，华东师大基础教育改革与发展研究所所长杨小微提醒：“如果学生进入一所好学校，但却受到老师同学的歧视，这也在无意间剥夺了很多受教育的机会。” 　　在论坛上，有人提出问题：“慕课”等在线教育，是否能弭平教育不公的鸿沟。 　　清华大学副校长谢维和表示：“‘慕课’不是革命，也不是风暴。它只是教育资源的一种补充。”亦即，不能将之绝对化为弭平教育不公的利器。 　　北大教授陈平原亦持类似看法。他说：“对在线教育过度吹捧，我是持批评态度的。我认为，只有大学基础性的通识课，可以这样教。好的教育工作者，不可能对着屏幕讲课。”陈平原教过小学、中学、大学，几十年来，他上课的一个惯例是——必须对着学生们的眼睛。“不是每个学生的学习程度都是一样的。”陈平原如此说来，甚至举出了叶圣陶的名言，“‘教育是农业不是工业’，农业是看天吃饭的。你连学生是谁都不知道，怎么教书？”同理，如果学生都不知道老师是谁，那该怎么学习呢？ 　　国务院教育参事、友成企业家扶贫基金会常务副理事长汤敏是“慕课”的大力推动者。他说：“‘慕课’发展到今天只有两年时间，用慕课解决所有的问题是不可能的，而且慕课不可能代替传统教育。然而，‘慕课’确实被越来越多的人接受。如果谈到未来，那么新型的互联网教育，需要大量的老师去摸索，这就和我们刚开始大部分人都不太会玩手机、玩微信，而随着移动互联网内容越来越丰富，谁也不会说微信是个坏东西。”在汤敏眼里，“慕课”将会成为一种便宜的连锁式教育模式。

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