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中评智库：两岸融合发展 强化共同利益连结

http://www.CRNTT.com   2017-07-06 00:26:04

推进两岸经济社会融合发展的基础条件 　　任何重大政策的出台，都应有其实践的基础与条件。就大陆单方面推进两岸经济社会融合发展而言，近30年两岸关系发展成果的积累，让这项重大的战略工程具备了落地生根的群众基础与现实条件。 　　第一，两岸关系“大交流、大发展、大合作”的格局已经形成。 　　两岸自1987年打破隔绝状态，尤其是2008年共同开创两岸关系和平发展新时代以来，两岸人员往来与经济、社会、文化、教育等各领域的交流蓬勃发展，取得了举世瞩目的成绩，形成了“大交流、大发展、大合作”的格局。同时，两岸关系和平发展道路受到越来越多台湾民众支持和拥护，赞同两岸和平发展成为岛内主流民意。这种不可逆的民意格局一旦形成，即使主张“台独”的民进党上台，不愿意两岸关系走得过近，也不可能轻易改变。可以说，两岸关系”交流发展”阶段累积的成果已经为”融合发展”提供了初始的平台与基础保障。 　　第二，参与大陆经济社会建设的台湾民众越来越多。 　　两岸开放交流30年来，参与人数日渐增多，参与大陆经济社会建设的台湾民众、社会团体与组织机构更是与日俱增。从最初的回乡老兵、台商、台干，到近些年来的台生、台青以及具有各种专业技术知识的台湾普通劳动者，越来越多的台湾民众加入到参与大陆经济社会建设中来。从人数规模上看，各群体均呈“快速增长”态势。其中，最早登陆发展的大陆台商、台籍企业干部，根据国家统计局最新人口普查数据统计，常驻大陆的台商及家属有17万多人。不过，外界普遍认为这一结果与实际人数相差较大。台湾方面海基会统计，目前长期在大陆发展的台商已超过75万。而非官方估算，长年在大陆经商、工作或定居的台湾人早已超过100万，甚至有学者估计有近200万①。 　　前来大陆就读的台湾学生近年人数也是持续增长。根据教育部最新统计，截至2012年1月，到大陆就读的台湾学生累计已经达到3万多人。之后每年大陆各高校招收台湾学生2000多人。据教育部港澳台事务办公室常务副主任赵灵山2017年4月8日表示，截至2016年年底共有10823名台湾地区学生正在大陆就读学位课程②。由此估计，包含在读学生在内的台湾学生数量已经超过4万名。

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