您的位置:首页 ->> 台湾论衡 】 【打 印
【 第1页 第2页 第3页 】 
两岸学子论坛:陆生对在台生活总体满意

http://www.CRNTT.com   2016-07-13 00:31:52  


学子发表论文
 
  林楠建议,台湾高校特别是私立学校,在以后的招生过程中可以就历年来的各省市招生情况进行重点宣传,让大陆更多有意赴台的学生更加清楚相关信息,同时进一步提升台湾高校的招生完成率。对于二技的招生虽然陆生可以继续在台升学读研,但是这对于相应学生吸引力不大。目前就业市场竞争激烈,这批学生更多的是想早日学成毕业工作。 

  厦门大学的张彩霞和葛静远同学分析了台湾的多元文化教育。他们认为,台湾多元文化的出现既是台湾本地的特殊情景又是全球语境下的展现。

  他们认为,台湾多元文化教育的主要内容包括原住民教育,移民教育,两性平等教育,母语教育。多元文化教育政策在台湾地区已经实施了近二十年,在原住民教育、移民教育、两性平等教育、母语教育和课程改革等方面取得了令人瞩目的成绩,但是也存在一些缺陷和隐患。

  “首先在教科书使用方面由于编制出版的全面开放,教科书迎来了其发展的春天。但是在内容的编排与选择上却是仍以主流文化为核心,而忽略了其他族群的文化,导致学生仍以优势族群的观点看待弱势文化。”

  “其次,母语教育和原住民教育使各弱势族群的语言、历史传统、宗教信仰或者风俗习惯等得到了重视,增强了弱势族群成员的自信心和族群认同感。但是一些政客却利用多元文化教育政策作为台独工具,削弱民众的中华民族认同感。 ”

  他们认为,除此之外,一些教师对多元文化教育已经有了自己的看法,但是由于学校并未对教师开展有关多元文化教育的培训,导致很多教师空有对多元文化教育的认识,却在实践中不知道该怎样做才能真正的达到多元文化教育所提倡的教育理念、教学手段以及教学目标,因此实际的超操作性较差。
 


 【 第1页 第2页 第3页 】