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中国军事训练基地揭秘

http://www.CRNTT.com   2012-06-20 12:16:47

总有一些不可能完成的任务 　　信息化对于训练最大的改变，就是为联合作战和联合训练提供更宽广的平台。反过来，不能实现充分联合，信息化只是炫技式的独舞。 　　每艘“战舰”中都包含一个指挥决策中心，居于指挥部正中；两边若干耳房，海、空、二炮、陆航等军兵种小组分列其中，政工、保障等指挥小组也是指挥部的重要元素。 　　“这次演习的指挥部编成完全是面对联合指挥的。”石家庄陆军指挥学院科研部副部长杨晓东告诉本刊记者，与过去相比最大的不同是，海空军及其他军种指挥员在指挥部中拥有席位，直接指挥本军兵种部队。“过去的联合大多是陆军以外的军兵种在联合指挥部设立联络员，合成指挥员下达作战命令，由联络人员向本兵种司令部传达，再拟定作战计划并执行。” 　　不过，军官们似乎还不太适应这种融合。 　　演习副总指挥、空军指挥学院副院长李勇少将对《瞭望东方周刊》说，演习让空军深刻了解了陆军的地面行动是如何策划实施的，也让其他军兵种了解空军。不过从开始阶段看，其他军兵种对空军的认识可能还不很到位。 　　比如，指挥部给空军划定了7平方公里的打击范围，“根本施展不开，而且在退回的过程中还和陆航重叠。”相比之下，却给二炮划定了30多平方公里的打击范围，“它没法打移动目标，范围太大了。” 　　用术语讲，就是军种运用不到位，“总有一些不可能完成的任务。”比如二炮部队连续打击，空军战机呼之即来，甚至不考虑起飞抵达轰炸目标的时间。 　　陆军指挥员还是更了解陆航，“其实这次配置的陆航兵力并不多，而且载弹量小。如果利用空军适当，完全可以打掉蓝军一般的重装战斗力。”李勇说。 　　比较普遍的情况是，指挥员们介绍自己的计划时，还较少涉及其他军兵种。例如，很少有人提到，如果自己的火力打击没有达到预期效果，建议其他哪个军兵种继续打击。看起来还是“各打各的”。 　　军种联队打赢“大陆军” 　　据李勇介绍，联合作战本来属于高级指挥员的培养内容，营团一级的中级指挥员掌握合同作战的能力即可。 　　联合作战一般是指海陆空二炮等不同军种之间的联合，合同作战则主要是军种内部的协同，有的也有其他军种的支援配合。 　　这也是首次在中级指挥员的培养过程中，进行大规模、全要素的联合战斗演练。“中级指挥员虽然目前不是联合作战指挥的主角，但需要先培养他们的联合作战意识、知识和技能。”李勇说。 　　其实，对于军队自身而言，这次演习的核心是实现“联教联训”试点。具体讲，就是如何实现不同军兵种院校以及部队、科研机构之间的联合理论研究、联合教学训练，并尝试建立相关制度。为解决这些问题，从2012年春季起，已经召开了三次理论研讨会。 　　总参谋部在《2012年军事训练指示》中，明确由石家庄陆军指挥学院牵头试点，使其具有总部一级的意义。此次演习，即为试点中的一个重要环节。 　　纵向看，联教联训希望以“嵌入”的方式，强化军事院校与部队的联系；横向看，它在成长阶段就培养部队指挥员的联合作战意识和能力。 　　为了从多角度促成联合意识，演习间歇的篮球比赛并不是按照单位组队，而是按“军种联队”、“兵种联队”、“系统联队”等组成。在第一场预赛中，海、空、二炮指挥员组成的“军种联队”反败为胜，打败炮兵、装甲兵、工程兵、防化兵指挥员组成的“兵种联队”。 　　“我们的联合程度还有待加强。”杨晓东说，这次演习主要针对团一级干部，以下级别的大规模联合学习训练还未提上日程。他觉得，这种联合本应该像一张天然生长的优质牛皮，而在目前体制下，将如此多的单位“缝”在一起，已经是极有难度的尝试。 　　试点一旦形成经验，再由总部以制度的形式固化下来，则将是军队教育训练的一大进步。

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