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香港中学老师答中评:中国历史何以吸引学生

http://www.CRNTT.com   2016-08-27 00:08:43  


          
  中评社:社会上对中史和通识两科存在诸多争议,您怎么看围绕校本教材、中西史合并、通识科、中国历史科地位的争论?

  刘伟华:如果在高中阶段把中史变成必修、通识变成选修,就又有其他科目面临边缘化,理科生的压力也会非常大。如果现有4科必修不变,选修变成3科,中史的中选率会增加,但DSE考试难度大,增加一科对多数学生都是负担,这是两难局面。

  刘伟华:我们实行过几年校本教材。当时我做了关于中国远征军的策划,让学生先瞭解二战期间国军出兵印缅战场的经过,然后邀请亲历的老战士现身说法,组织学生去云南拜祭烈士陵园,与当地学生交流,取得了不错的效果。校本成绩占公开试的20%,但后来意见调查认为这样增加了老师的负担,所以校本课程将在2017年取消。

  刘伟华:中西史结合也曾有学校尝试。两岸三地,只有香港的中史独立成科,内地、台湾都只有历史科。当初在香港设立中史的背景,是50年代一批从大陆来香港的儒学大师,希望站在中华民族的高度,承传中国文化,我觉得应该牢记初衷。至于是否应该增加本地史,我认为可通过不同形式,如考察香港史迹作为专题学习,如果以香港为中心来阐述历史,有可能出现台湾历史科模式的情况,要审慎考虑.


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