因设计《童真·童画·爱心—东山培正小学美术教学成果暨学生美术、书法作品集》（下称《作品集》）的缘故，我与之前从未谋面的校友，如今是培正小学美术教师的唐雪娟老师有过数次的工作接触，每次总是未见其人先闻其声，那朗朗的笑声总能让交谈的现场顿添生气，乏味的工作亦会随之陡增意趣。没有听过唐老师执教的美术课，但完全可以想象那也是气氛活跃，充满欢乐的。

　　仔细翻阅《作品集》，那一幅幅充满童真、奇异构想而又色彩斑澜的学生习作，我对唐老师的工作有了更多的瞭解，也增添了几分由衷的敬意。唐老师自1990年从广州师范学校毕业后一直在广州东山区培正小学任美术教师。十多年来，她一直坚守在教书育人的工作岗位上，乐业敬业，教学、教研均取得显着成绩：在省、市刊物出版论文及教学设计6篇；在全国、中南六省、省、市课例比赛和现场调教中18次获得一等奬及二等奬；辅导学生参加全国、省、市比赛4次获得全国优秀辅导老师一等奬，5次获得全市优秀辅导老师一等奬；她的学生40多人次获得国家级奬项……2003年，唐老师还被广州市东山区人民政府授予三等功，并被评为“广东省南粤优秀美术教师”。

　　同为美术专业的院校毕业生，分化到社会各行业各领域，或传道授业，或设计装璜，或研究评判，或专事绘画，皆属“美术”范畴的工作。对于广大美术工作者，我们无须用同一标准去衡量某个人的专业成就。我想，只要用所学之长，在各自工作岗位上为社会作出自己的贡献并取得成绩，那便是有成就之人。唐老师以自己的专业特长，坚守传播美育的一线岗位上，深研教法，创新教学，幷且取得骄人成绩，其工作成效远比那些所谓的“名家”、“大师”每天在生产着粗俗的作品来得更富意义、更具影响，她的工作成就同样会受到社会的肯定和尊重。乐业敬业的唐雪娟老师以自己的聪明才智报效社会，辛劳工作，践行着教书育人的神圣使命，不仅为孩子们带来充满愉悦的美育熏陶，也为自己的人生谱写了一段精彩绚丽的华章。

　　唐老师深知要做一个新时期的优秀美术教师，不仅教学观念、教学方法、教学手段要与时俱进，同时自我的审美意识、专业技能亦要与时俱进。故此，唐老师工作之余一直勤于苦炼内功，2003年她还入读广州美术学院绘画系（本科）。她的绘画以水粉写生居多，画作亦如其人般明快爽朗，用笔干脆肯定，色彩丰富而明亮，画里画外洋溢着一股朝气与欢愉，毫无晦涩与造作之感。

　　人们常说“快乐是短暂的”，我却认为快乐的“长度”取决于自身对工作、对生活的态度，只要是从事对社会有益的工作并能最大限度地实现自我的价值，其“欢乐”必定是持久的、日常的。唐老师以自己的爱心、责任心为孩子们浇灌阳光般的“快乐”时，孩子们在快乐中健康成长，她自己也享受着这一人生无以伦比的快乐！

　　（作者：张铁威）