书目分类 出版社分类



更详细的组合查询
中国评论学术出版社 >> 文章内容

英雄故事伴成长

  1928年9月,彼德叔父被爷爷接到了黄坡,住在沙岗庙西南角家里,就读于黄坡镇县立第二小学,直到1934年6月小学毕业。爷爷那时在黄坡商业界小有名气,是业界公认的领头人。1926年秋开始,在黄坡地区党小组长李子安的布置下,爷爷吴瑞初(颐英)和村中繁英、太英兄弟及钓矶岭村开明人士李瑞和、李有祥、龙保初在黄坡“益昌”铺组织召开40多名商人参加的商人协会成立大会,并当选为会长,商协会经常为灾区贫苦农民捐款捐物,1945年2月,南路游击队攻下伪吴川县府后,将县府从塘㙍迁到黄坡岭头,为稳定黄坡市场物价,成立吴川商会,爷爷吴颐英为首任会长至1955年退休。1946年5月,吴川县闹灾荒,物价飞涨,民不聊生,爷爷吴颐英会长成立“平粜会”组织商人捐款救灾,爷爷主动捐白银200两,在他的带领下,筹集白银10000两,派员到暹罗(泰国)购米,回国后平价出售,稳定物价,同时向灾民施粥一个月,商会此举,解民众于水火之中。

  陈柱(陈信材)既是一名商人又是县立二小老师,常来家访,与爷爷比较熟,也知道爷爷家有个彼德仔,直到叔父参加革命后,才知道这个老师真正身份是中共吴川支部书记。当年杨子儒也是在这间县立二小毕业的,是彼德的师兄,后来杨子儒考入吴阳中学,与万崇锴是同班同学。彼德叔父天生聪明,接受能力强,用乡下话叫脑瓜子转得快,成绩都是名列前茅,尤其是算术特别好,算盘打得劈里啪啦,家里的墙面上贴满了叔父获奬的大大小小的奬状,做生意的爷爷非常高兴,逢人都夸他儿子德仔有出息,打得一手好算盘天生就是做生意的料,想到自己的生意后继有人,爷爷脸上总挂着欣慰的笑容,生意有起色,子女也争气,此时爷爷对未来的愿景大概是很美好的吧。

  那个年代的小学还没有现在这么多科目,就只有语文算术,还都是由一个老师教。叔父最爱上语文课,因为语文老师总喜欢给大家讲故事,有一节课陈柱老师讲到孟郊的《慈母吟》这首诗时,延伸到了岳母刺字的故事:岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头,岳飞投军抗辽。不久因丧父,退伍还乡守孝。1126年,金兵大举入侵中原,岳飞再次投军。临行前,姚太夫人把岳飞叫到跟前,说:“现在国难当头,你有什么打算?”“到前线杀敌,精忠报国!”姚太夫人听了儿子的回答,十分满意,“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远铭记在心。岳飞解开上衣,露出瘦瘦的脊背,请母亲下针。姚太夫人先在岳飞背上写了字,然后用绣花针刺了起来。刺完之后,岳母又涂上醋墨。从此,“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞背上。岳飞从二十岁起,曾先后四次从军。先后参与、指挥大小战斗数百次。金军攻打江南时,力主抗金,收复建康。绍兴四年,收复襄阳六郡。绍兴六年,率师北伐,顺利攻取商州、虢州等地。陈柱老师讲到此处,不禁拍案,一是赞扬了岳母的深明大义,二是感佩岳飞的年少有志和对祖国的赤诚之心,台下的叔父早已听得入神,内心的情感激荡着,在他的脑海里跟着老师的描述闪现出一个又一个场景,灯下的岳母刺字,沙场上的刀光剑影,岳飞的奋勇杀敌,这竟然不是小说,而是历史上真实发生过的故事,他是多么勇敢与正义啊!陈柱老师接着又讲到忠臣惨遭小人陷害的情节:在宋金议和过程中,岳飞遭受秦桧、张俊等人诬陷入狱。1142年1月,以莫须有的罪名,与长子岳云、部将张宪一同遇害。宋孝宗时,平反昭雪,改葬于西湖畔栖霞岭,追谥武穆,后又追谥忠武,封鄂王。讲到此处老师义愤填膺,悲痛一代名将身殒于世,不耻小人的奸猾狡诈,怒叹君主的昏庸无能。小小年纪的叔父拳头攥得紧紧的,那是他第一次感觉与历史人物那么近,岳飞的故事无疑给这个未经世事的少年内心带来了很大的冲击。在以后的语文课上,陈柱老师还讲了霍去病北伐匈奴刻功燕然的故事,讲了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的故事,讲了夏完淳17岁反清复明毅然赴死的故事……讲台上老师眉飞色舞,豪气满怀,讲台下叔父热泪盈眶,热血沸腾。这一个个真实的历史故事陪伴着叔父成长,小小年纪的他未经世事,却似乎早已在那些义薄云天的历史人物身上看到了自己的影子,他们是民族的英雄,他们是勇士,他们也在年幼的叔父心里种下了一颗正义的种子,塑造了叔父的满腔正义的灵魂。老师的博学也成了彼德叔父学习的榜样和革命引路人。

  这些故事叔父早已烂熟于心,他光听着还不够,他还要讲给更多人听。当时村中开有一间私塾,就设在村公堂屋,有学生十多人,先生是邻村一位龙姓秀才,六十多岁,戴一副老花眼镜,留着山羊胡子,穿着一件深灰色长袍。先生体弱多病,隔一段时间就要回家休养几天,为了不影响小孩上课,有人提议让彼德(吴勃乳名)做代课先生。往年叔父假日都会回到坡上村与他的伙伴们碰面,以前大家聚在一起聊的都是下河捞鱼、上山摘果淘鸟蛋、放牛椤柴养小动物……现在有机会代课,他欣然同意,叔父决定将学堂学到、听到的都讲给村中的小伙伴们听,他们也很乐意听叔父讲故事。在私塾学堂里,老师教的都是《三字经》《女儿经》《百家姓》《孟子》《劝学》《增广贤文》,对于他们来说,超出自己生活经验以外的事都是新鲜的,都是有吸引力的。在教室里、在放牛的山坡上,叔父站着,其他人坐着。又或者在月光下的院子里,一群人搬着小板凳围坐在一起,只见叔父有模有样地学着他语文老师的样子,同样眉飞色舞地讲一些岳飞精忠报国、文天祥留取丹心照汗青、义和团抗英、红军井冈山和打白狗子等故事。讲到精彩之处叔父还给伙伴们分配角色,告知剧情发展,一齐演起戏来,听村中老人回忆:有一次,叔父带上一班小伙伴到后背山挖坡龙(是一种存活近千年的爬行动物),一天下来收获满满,他们将战利品用绳子绑成一串,前面被绑的两只就取名为秦桧、邻村大地主陈福龙、后面一串是法国侵略者及白狗子(伪乡丁及国民党兵)。叔父挥舞着鞭子,似凯旋的大将军。在举手投足之间,他们似乎也回到了那些风云际会的年代,那清澈的眼神里有对英雄的敬佩,有对乱臣贼子的痛恨,有对正义之士慷慨赴死的悲痛。每个人都有梦想,孩童时的梦,关乎玩乐也关乎人生,这些大大小小的故事也为孩子们造了一个梦,那就是长大后要成为英雄。

  1934年秋,张炎将军在梅緑五里营建立世德学校新校舍。同年,叔父彼德在爷爷的好友陈柱的推荐下,报读梅緑五里营世德学校。他入学时,正是世德学校“声誉鹊起”的时期,也是“九.一八”事变后学校兴起抗日救亡活动的时期。从此,叔父彼德开启他抗日救国、追求革命的人生。

  吴川是张炎将军的家乡,是一座具有江海文化特色而又具有爱国主义和革命传统的县城。抗战爆发后,这里的人民较早发出抗日救亡的先声。

  吴川市世德初级中学始建于1931年秋,该校是张炎将军本着“崇德报功,纪念先烈,作育后昆”的思想在家乡樟山村兴办的学校,一则纪念阵亡的堂兄张世德将军,二则遵循教育救国之宗旨,为梓里培养人才。

  张炎将军是广东省吴川县(今吴川市)塘㙍镇樟山村人,出身贫苦农民家庭,是国民党十九路军抗日爱国将领。他早年随堂兄张世德参加粤军,并在抗日战争中表现出色。张炎将军出身贫苦,深知没文化之苦,因此热心倡议建立学校,普及教育。郑坤廉是张炎的夫人,两人共同致力于教育事业,对苏联的教育模式尤为感兴趣,认为教育应从书本到实践,再回到书本,以互相印证真理。

  张炎将军联合了当时的军政要人如陈铭枢(中央政府交通部长)、陈济棠(第一集团军司令)、蒋光鼐(第十九路军总指挥)、蔡廷锴(第十九路军军长)、区寿年(第七十八师师长)等将领捐资,并利用广东军政府拨出巨资兴建张世德纪念陵园之机,筹集了世德学校的创办经费。

  张炎将军特别邀请国内知名设计师设计校舍,确保其实用性和美观性。所有校舍均为西班牙风格建筑,  内设“铭枢”“廷锴”“寿年”等十个堂室,光线空气充足,是一所西式风格的学校。张炎将军任校董事会主席,并聘请了包括蔡廷锴、蒋光鼐、陈铭枢、陈济棠等在内的88名西南党政重要人物和十九路军团长以上长官及商界学界名人担任学校董事。学校注重师资力量,聘请了一批优秀的教师,以确保教学质量。学校把“雪耻救国、生产救国”作为两大目标,创新办学模式,注重政治教育,培养学生爱国意识;开设职业班,培养农业专门人才;实行军事训练,培养抗日救国人才。
最佳浏览模式:1024x768或800x600分辨率