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2002年11月28日

  机车制造速度赶不上地铁建设进度(广州A01)

  点评:这个题打得有创意,有深度,也有勇气。一下子就点出了之所以要“空运地铁”的根本原因。这样讲真话来点题,不但不会产生副作用,反而令读者们感慨城市建设的一日千里。副题“地铁新车厢明日空运扺达广州”,打得亦好。今天同城媒体报导同一新闻,惟该报“地铁新车厢”用词准确。如果主副题都“各上一层楼”,即原主题变眉题,原副题变主题,则整个题目就更趋于完美。

  新地铁明天空运广州(南方A8)

  点评:“地铁”是地下铁道的简称,是城市现代交通的一种搭载方式。“地铁”是不能“空运”的,能“空运”的是地铁车厢。准确来讲,就是6节由国外定做的、用于即将运行通车的广州二号线地铁新车厢,其余26列、150节车厢还需要由自己的长春列车制造厂加班生产,而且正是因为这个原因,才被迫考虑用昂贵的空运方式赶时间把“母体车厢”运回国。所以,副题讲“此举开创世界地铁史先河”,实为“扬长避短”,遮掩有关负责人在这件事上所表现出来的全局观念、前瞻意识和专业经验的不足。

  没惩罚的教育不完整(广州A05)

  点评:编者抽取孙云晓演讲中较出位的一句话打题,也算是“编不惊人誓不休”也。只要当事人没意见,为了博取高阅读率,甘冒事后被人斥为“断章取义”、“题文不符”的风险。除了标题有些令人瞠目外,此文的“小策划”是很成功的。有人物照片,演讲人简介,还有孙云晓的“教育理念”,以及他在10年前的成名之作“夏令营中的较量”一文的节选。如此多样的新闻手法烘托着内文一起亮相,冲击力不可小觑,同时也是一种有益的新闻探索。

  人格:教育的核心(南方A4)

  点评:“人格”是什么?既没上党纲,也没入宪法。它本来是封建社会科举考生和士大夫们在侍奉朝庭前修身、养性、齐家、治国、平天下的一种自省自律,现在被搬过来至多也是评价那些功德圆满的人的“题外话”。一句话,“人格”目前只是一种民间标准,上不了政治殿堂,尽管谁都知道它才是做人立身的根本。它当然也是现行教育体系的败笔之处。此题甚好!
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