1958年我在高州中学毕业后，就读中山大学化学系，1963年分配到原子能研究所，1992年调到广州辐照技术研究开发中心。我主要是从事应用研究工作，相当多的工作时间是在实验室渡过的。现在回忆起来，我的化学启蒙老师，第一个化学实验指导老师是李宗耀老师。

　　大概是在高二时，学校为了培养学生的学习兴趣，组织了一些课外学习小组，当时我参加了化学小组。李主任（李宗耀老师时任教导主任）是化学小组的组织者和指导老师，陈学猷是化学小组的组长。课外小组的活动是丰富多彩的，学习一些课外知识，组织做一些化学实验，高三时还出过一期墙板。说起化学墙板，我现在还记得很清楚，当时投了一篇稿子“谈谈元素的分类”，写了学习门捷列夫周期表的心得休会。这也算是我在化学专业中的第一篇文章吧，是费了一些心思的，这篇稿子得到了李主任的认可，把它排在第一排中间的位置上。陈永年，我小学、中学的同学，他当时读高二，和我是比较熟的。墙报出版后，他看见我时，笑着追问我，要我谈谈元素的分类，我只好笑着说，已经在墙报上谈了。

　　学习小组活动最多的还是李主任指导我们做化学实验。在一次实验中，我正想将用后剩在小量筒中的化学试剂溶液倒回原试剂瓶中，李主任立刻给予制止，并严肃地说：“凡是出了瓶的试剂一律不准再倒回原试剂瓶中。”然后给我解释，倒出来的试剂可能受到了污染，再倒回去就会影响到原来试剂的纯度了。他的这番话及严肃认真的态度，给我留下深刻的印象。

　　在大学期间，上过大量的化学实验课，辅导老师不下十人，他们说过很多有关做实验的准则，为我们培养一个良好的实验工作习惯打下了坚实的基础。但是，他们说了些什么话，我早就忘记得一干二净了。现在惟独李主任所说的那句话还记忆忧新。可是光阴似箭，时光已经流逝快半个世纪了。

　　四十几年来，李主任那句话一直成了我实验工作的一条准则。凡是出瓶的试剂，无论是液体的或固体的，都一律不再倒回原试剂瓶中。如果为了节约，宁可将它盛在另一个容器中以便下一个类似实验时使用。

　　我不仅自己严格遵守这个准则，而且对后来参加实验工作的年青人，也要求他们那样做。这样有什么好处呢？它可以排除一些不必要的外来干扰，确保自己实验的真实性。只有相信自己的实验结果，一旦实验出现了异常现象，才不会怀疑自己实验操作有误，就会集中精力去分析问题，发现问题，解决问题。

　　回忆往事，不禁对李主任肃然起敬。是他那一丝不苟的工作态度影响了我的一生，使我养成了良好的工作作风。如果李主任仍然健在的话，听听我的感受该多好呀！我真为高州中学有李宗耀老师那样的优秀教师而感到自豪。

　　（作者系高州中学1958届校友）