程登瀛老师被粤西教育界尊称为“登公”，这个大名早在上世纪五十年代初某个春秋就刻入我的脑海中了。那时我在信宜念初中，代数老师告诉我，本地区十七个县市之内有“四大数学天王”，其一是高州中学的登公，其一是我父亲林植英，另两个是阳江的梁元燊和廉江的刘傅卢。

　　某高校入选世界级名牌大学和国家级名牌大学，必须具有其广泛的开放性和一批相应级别的大师。某中学入选国家级重点和省重点，也大扺如此。一所名校未必十全十美，可以暂时缺点房子、设备，名师却万万少不得。抗战时期的西南联大，办学条件不异常差劣吗？但有世界大师云集于彼，她就不失世界级名牌大学的光辉，荣获诺贝尔奬的李政道和杨振宁就是从她那里打好基础、取得硕士学位才去美国有所成就的。此前的北京大学，因为拥有金克木、张中行、季羡林等国级大师，才使其东方文化熠熠生辉。学校没有称职的名师，输送不出有益于科技文明的人才，自吹是什么重点名校，谁信！据学界师生传说，高州中学自抗战时期开始成为广东省著名中学，同她聘用了大批从广州避难而来的名师有很大的关系，登公就是其中最受欢迎爱戴的佼佼者之一。

　　我是1955年经地区统考选入高州中学的。进校前，父亲同我谈话一个多小时，特别提到该校的教坛俊杰：登公、镇文公、李宗耀……登公毕业于中山大学数学天文系，留校从教，1940年秋转展回到高州中学，其教学水平、质量、经验和师德都数粤西第一流。我佩服父亲的数学头脑、知人论世和见贤思齐。他对登公的评价，也许是惺惺惜惺惺吧！自此以来，每逢听到登公、镇文公、李宗耀之名，亲见他们的状貌，我都肃然起敬。

1956年，新中国提出了“向科学进军”的口号，举办了首届中学生数学奥林匹克竞赛。事过不久，高州中学的数学课外兴趣小组应运而生了。全组约二十人，成员多数是高二高三的尖子，我高一甲班依稀有梁华义、梁启德参加，我也荣幸地被选了进去，辅导老师正是登公。他的办组宗旨很明确：培养优秀人才，待机参加全国数学竞赛。他在小组开场白中说，当时高考成绩平均达七十五分以上的，可以升上北大清华；全国数学竞赛第一名高手拿下七十一分，已使其命题者华罗庚先生高兴得跳了起来——原先华氏估计能拿到四十多分就很不错了哩。登公的结论是：你们小组藴藏有国家级的数学人才，世界属于你们，组员们各宜努力自强。经他一说，组内人人热血沸腾，每周准时听他的专题讲座和课外深层次的多种解题方法，遵嘱要学得自主、扎实、快乐、有个性、有激情、有创见、有独立意志、有强烈兴趣和科幻意向。我至今丝毫未减的数学兴趣，是始于登公的这个小组活动的。当时他尚未到我班任教，但我已常常找他“小灶加餐”，请教某些难题，又从而把这些难题带回班里分发给外围兴趣者钻研解答。我记得最先带给同班的趣味题之一是：“两辆自行车从相距一百公里的甲乙两处匀速相对行驶。每车车头上各有一只蜜蜂也同时匀速飞向对方车头，落脚后又立即折回原车原处，如此反复。如果自行车的匀速是每小时十公里，蜜蜂的匀速是每小时十五公里。问，当两辆自行车相遇时，这两只蜜蜂各飞行了多少公里？”这道题套用现代流行的IQ语来说，如果你的IQ低，就用高等数学的无穷级数办法解它，会又快又准的；如果你的IQ高，干脆用小学生的心算方法求解，也会马上成功。此题一出，两天内人人耳熟能详，连原本课余只管赶看历史演义、某类小说、元明剧本的同学也卷入兴趣群体之中，开玩笑给我加了“数学使臣”、“登公的门生”、“财阀加才学”等外号。登公就有这絶招，三几道趣味题足使萃萃学子心向往之。

　　登公以往只教高三两个班的数学课——代数、立体几何、三角函数。我读到高二时有幸由他任教代数和立几，享受他的小灶加餐也相对增多。他的课，何止熟练如神而已，那是题型分析课，加多法演算课，加绘图示范课，加楷书欣赏课，加口手诱导课，加开诚剖理课，加仪态丰标课，是林林总总、高标高质的综合艺术课。他的课外趣味题，香过曹江的“梅花点”，甜过新垌的人面仙桃和妃子笑，成了我班课后不可免之的精神佳果。登公称赞1957届毕业生代表高州中学踏入了黄金时代。果然，这年高考考入重点大学的人数和升大率，仅次于华师附中，名列全省第二，高州中学因此而名声大振。八十年代上天的同步卫星数算组长吴汉基就是这届数趣组员之一。

　　我升上高三了，但不无损失。登公奉调到雷州师范学校任教了，我的数学小灶中止了，我班同学也加不了这份“美食”了。有些略懂古文的学友，常常改用唐人的名言，“生不用封万户侯，但愿登公回高州”，藉以剖白自己的厚望。终于，天从人愿吧，最后一个学期，登公兴高采烈回居爵山楼原舍，“我们又见面了，可以重开小灶了，上一届黄金时代的一些肴谱不妨匆匆炮制了”。有趣的是，毕业试后，同学们已分为文史、理工、医农三类复习高考，可哪类的人都一样照前独立思考解答登公的数趣。个别人短时间解不出来的，居然带到高等院校继续钻研。1959年春末，我收到时在华师中文系就读半载有余的大梁同学的第几封道歉信，他“拖了十个月终于解通”了登公所给最后一道“非常题”。试想想，对某学科，如果没有激情，没有兴趣，没有学生责任感，能如此终于完成良师的课外习题吗？

　　进入高州中学研习三周年，我基本上掌握了人生中必须掌握的科学知识和人文知识，其后从事科技、党务工作，处处年年得心应手。这根由么？无它，全出于高州中学，首数登公的表率行为。他，他们四大数学天王，1958年8月同时入教湛江市高校。我随父母迁移，同登公或往还切近，或隔壁而居，探询数学，还有八年得天独厚。

　　现在，我六十三岁，身体健康，心态良好，才思依然敏捷，深深爱着自己的贤妻、儿女和乖孙，家庭美满幸福，天伦之乐无穷。这也符合高州中学的祝愿吧！值此母校一百周年纪念之际，我深深悼念已经仙逝的程登瀛、覃恩汉、熊清明、梁镇文、李宗耀、梁裕通、卢开隆、莫世光、朱耀文、陈怡森、陈文昭、苏普元、林植枢诸位良师以及他们言传身教的业绩，愿他们泉下永安；衷心祝福屈伟昌校长和苏宪章、许振南、钟竞达、万朝琛等南箕北斗健康长寿，瓜瓞绵延，代代称心！

　　名校名师，恩同父母。登公于我，德义尤殊。十二三年，力催跨灶；分离遭劫，寄语如亲。至其述职回天，加餐难再；及此音容活现，余味长存。口笔直传，吟成两韵，七言为跋，敬祝仙安——

　　难撤贤师小灶香，留言后代记肝肠：

　　爱生如子登公颂，编作遗文第一章。

　　（作者系高州中学1958届校友）