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自由方程式



  高二(13)班 洪智丽

  一只被困笼中的鸟渴望自由,渴望展翅飞向天空;一条被养在缸中的鱼渴望自由,渴望游向无边无际的大海。

  显然,人对自由的理解就是无拘无束。众所周知,人无时无刻不需要自由,究竟人追求的自由是什么?

  无可否认,自由的概念有多种深层的理解,既可以说是物质上的,也可以说是精神上的。而我个人认为,自由好比一个方程式,有个未知数,正等待你去“解答”!

  自由等于“追求”加上“快乐”。人生活在一个集体中,生活中各种各样的压力与烦恼缠绕着你,让你喘不过气来,这时候你可能会想到放弃这些琐碎的事,去追求快乐。

  自由等于“束缚”减去“管制”。一些人会认为,无论生活上、工作上都被人所管制住,一点自由都没有,就会产生厌恶。可细心思考,正所谓“无规矩不成方圆”。有的时候,自由是建立在规章制度上的,它并非凭空瞎想象。

  自由等于“满足”乘以“幸福”。拥有自由,可以凭自身去行动,但并不代表拥有幸福或者满足现状。这里所说的自由是一种精神上的追求,它是无形的。然而,面对自由我们不能放纵自己,我们应该用正确的态度去对待。否则,自由就会成为亵渎文明的野兽,让你泥足深陷!这时候,自由就等于“野蛮’’乘以“放纵’’,会对自身文明与追求造成威胁。这是不正确的人生自由观,我们应冷静思考,慎重行动。清楚明白地知道自由概念是十分重要的!一时的自由可能令你无限刺激与悦愉,可后果会是不堪想象的!

  自由,是一种观念,又是一种无形的选择。只有在认真地思索后,才会得知真正的人生意义!

  让我们一起去解答自由的方程式!

  (指导老师:李启胜)
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