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鲜明的办学特色,突出的办学成绩,良好的示范作用
——容山中学争创国家级示范性普通高级中学办学记实
谌国荣
容山中学是一所有着近两百年历史的学校,前临荷塘,后倚奇山,緑树成荫,古木参天,环境优美。近两百年来,这里名师延续,英才辈出,形成了民主、开放、和谐的容中精神,塑造了优质、高效、文明的学校形象,培育了丰厚的文化底藴,创造了鲜明的办学特色。改革开放以来,学校高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚决贯彻党的教育方针,以“承华夏传统,纳四海文明”为办学理念,以“求是、创新、超越”为校训,以“诚信、务实、执着”为校风,以“志存高远、求索不弃”为学风,以“让每一个行动都带给学生光明”为教风;坚持“以人为本,以德立校,依法治校,科研兴校,以质强校”的治校方针,全面推进素质教育,为国家培养了数以万计的建设人才。
近年来,学校按照国家级示范性普通高级中学的标准,从学校实际出发制订了“五个一流”的奋斗目标:全面实施素质教育,狠抓教育教学质量,以信息化促进学校现代化,实现 “五个一流” ,即一流环境、一流设备、一流师资、一流管理和一流质量。在顺德区教育局、容桂街道办事处党委、政府的正确领导下,在港澳乡亲、校友会以及社会各界的大力支持下,学校进行了大规模的改造扩建,为学校创示范及可持续发展打下了坚实基础。今年,学校又从南开大学、浙江大学、北京师范大学、中山大学、华南师范大学等著名高等学府选调了硕士研究生11人,加上前几年选调的硕士研究生4人,研究生课程结业12人,在读研究生7人,高级教师42人,建立了一支顺德区首屈一指的高学历、高职称、高素质的教师队伍,开创了前有标兵,后有追兵,比学赶帮、积极奉献的良好局面。全校师生以争创国家级示范性普通高级中学为动力,更新观念、转变思想,扎扎实实推进学校教育工作的深入改革和发展,形成了鲜明的办学特色,创造了骄人的办学成绩,产生了良好了示范作用。
一、全省首批心理健康教育示范学校
多年来,我校把心理健康教育列为德育工作的重要内容,并坚持不懈地探索,取得了显着的成绩,在省内外产生了广泛的影响,起到了良好的示范作用。
(1)建立了一个270多平方米的多功能、现代化、高标准的心理健康教育中心。
(2)建设了一支高水准的心理健康教育专职教师队伍。我校150多人次教师参加省、市级培训,取得心理健康教育A级证书的有3人,B级证书的有94人。
(3)建成了心理健康教育体系。我校心理健康教育已发展为课程化模式(每班都有心理课),个别谘询(含面谈、心理信箱、网上谘询)、团体辅导、学科渗透等多种模式幷存的教育体系。
(4)积极开展心理健康教育科研。近三年来,我校承担了国家级一级子课题《中学生自我发展的实践研究》、省级重点课题《中学生学习品质的结构和培养研究》等6个课题,铸造了心理健康教育品牌。
(5)产生广泛的社会影响,起到了良好的示范作用。近三年,我校接待省内外前来参观、听课的人员共达1800多人次,在社会各界和学生家长中有着良好的口碑。《顺德报》、《广州青年报》、《佛山日报》等媒体对学校的心理健康教育进行了专题系列报导。教师撰写的心理健康教育论文在省、市报刊发表或获奬达89篇之多。我校单独申报立项的课题《中学生学习品质的结构及培养研究》被评为广东省教育科学“十五”规划项目重点课题,出版了专著,荣获“顺德区科技进步奬”; 2001年学校被评为顺德区唯一一所广东省首批心理健康教育示范学校。2001年全市心理健康教育现场会也在我校召开,在会上我校作为唯一单位作了经验介绍。2004年11月,我校作为全省两所介绍经验的学校之一,参加了广东省中小学心理健康教育示范学校工作交流会议,吴剑平校长作了典型发言。我校省级课题《中学生心理素质的发展与培养》获2004年佛山市首届科研成果奬三等奬,同时本课题也获顺德科技进步奬三等奬。2006年7月获得由中国教育报社、中小学心理健康教育杂志社颁发的全国第四届中小学心理健康教育优秀成果先进学校,同时被《中小学心理健康教育》杂志聘请为全国中小学心理健康教育理事会常务理事单位,为省内外心理健康教育的普及起了带头作用,产生了示范辐射效应。
二、成果丰硕的教育科研特色
学校始终坚持科研强校的办学思想,制订了教育科研管理条例,成立了科研领导小组,设立了科研专项基金,取得了丰硕的科研成果。学校的教育科研具有鲜明的特色:第一,领导高度重视,由一名副校长负责,期期有计划,月月有跟踪;第二,制度健全,工作规范,从申报到立项再到实施,学校实行全程管理;第三,科组牵头,全员参与;第四,教师著书立说,科研成果显着,示范作用明显。
三年来,在省级以上报刊发表或获奬的论文达80多篇,教师个人公开出版著作达8部,集体著作达3部,目前,学校承担着各级各类科研课题达23个,其中国家级课题3个,广东省“十五”规划重点课题5个,佛山市及顺德区课题15个。省教育科学“十五”规划重点课题《中学生学习品质的结构和培养研究》渗透到各个学科各个老师当中,全国教育科学“十五”重点规划《引导学生自我发展的实践和理论研究》以及子课题《中学生自我发展的实践探索》达到人人参与的地步,多学科多层次进行了渗透。2006年地理科组与香港顺德联谊总会翁佑中学合作,成立了气象观测站,幷且成为大陆第一所与香港中学成立联盟的气象观测点。
学校荣获了教育部课程教材研究所“高中数学课程教材与信息核技术整合研究”TI手持教育技术优秀实验学校的称号;中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心英语周报社联合颁发的第一届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高二年级组优秀奬;中国教育报社、中小学心理健康教育杂志社联合颁发的全国第四届中小学心理健康教育优秀成果评选先进学校;全国教育科学“十五”规划重点课题“自我发展”教育研究联合课题组教育科研先进集体;国家环境保护总局、环境教育杂志社确定我校为国家级“环境教育示范基地”。
吴剑平校长及王剑平、谌国荣、王文翠等老师的论文多次荣获省级、国家级一等奬;吴剑平校长出版了中学生心理品质研究学术专著《潮平两岸阔,风正一帆悬》;墙皓副校长出版了著作《普通高级中学毕业会考数学目标解析——数学》、《2007新课标高考复习指导——数学》;谌国荣老师公开出版了《写作新思维》、《中学生文学创作技巧》等著作四部;解会芝、李巧婵等青年老师多次荣获省市说课比赛一等奬;教师辅导学生参加各级各类竞赛获奬级别高,人次多,成绩突出。江海龙同学获2003年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奬;杨彤、杜振鹏同学获第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛一等奬; 陈思铭、梁惠欣同学获第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛二等奬;吴泞宇、王振宇同学获第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛三等奬;潘冠佳同学获第20届全国中学生物理竞赛三等奬;黄俊斌2004年10月荣获省数学联赛获市一等奬,2005年,被评为2004--2005学年度广东省中学三好学生;陈鹏昌同学获广东省中学生生物学联赛一等奬,冯宇刚、林永辉同学获得二等奬;2006年,黄加雪同学获广东省中学生生物学联赛一等奬,何巧君、欧阳嵘、段雅之等同学二等奬;欧阳志杰2005年10月荣获省数学联赛获市一等奬和全国联赛三等奬;陈纪华2005指导学生研究性课题《顺德区水资源及污染的调查研究》获佛山市一等奬。学校科研氛围浓厚,科研成果喜人,教育科研不仅促进了教师的专业化发展,为学校的可持续发展提供了强有力的保障,而且在省内外产生了良好的示范作用。
三、享誉省内外的外语与音体美教育特色
根据实际,我校明确提出了创建外语、音体美特色教育目标,外语、体艺活动蓬勃发展,特色成果层出不穷。
2002-2006届我校美术类考生189人参考,156人上本科线,上线率达到82%;其中,上重点线32人; 有29人次荣获国家级奬励,有36人次荣获市级奬励。我校老师主编的《版的趣味》一书于2005年1月公开出版发行。顺德区连续三年美术高考模拟考试在我校举行,学校考务工作,得到上级领导一致好评。
学校田径队、足球队、手球队多次荣获顺德区团体冠军, 2002年学校手球队有6人代表广东队参加全国青年女子手球锦标赛获第二名。2006年有9人代表广东省队参加全国青年女子手球锦标赛,获第6名。梁喜聪、梁冠华同学荣获2006年全国中学生业余体校手球联赛体育道德风尚奬。2005年12月经广东省体育局批准,李艳、罗星受聘担任广东省手球协会教练员委员会委员。2006年吴剑平校长受聘担任中国手球协会青少年高中委员会副主任。周添桂等同学以高分考入北京体育大学等高等学校。学校多次被评为佛山市、顺德区“体育先进学校”,伍成昆、黎荣安、翁永杰等老师多人次荣获“全国农村优秀体育教师”等光荣称号。
英语高考成绩连续多年稳居同类学校前列,近三年高考,有近四十名学生英语高考总分超过700分,最高分达800多分。赵伊园等六位同学勇夺区、市状元;2006年高考英语单科700分以上共9人(1人802分),名列顺德区同类学校第一;英语学科竞赛成绩骄人,2003年李婉雯同学获中央电视台希望之星英语口语风采大赛顺德区第一名;2005年赵伊园同学获中央电视台希望之星英语风采大赛佛山市一等奬。2006年上学期学生参加佛山市中学生英语口语比赛获得高中组第一名,参加高中英语综合能力竞赛有两人荣获国家级一等奬。
三年来,外语、音体美教育成绩蜚然,不仅高考成绩突出,而且参加各类竞赛,战绩辉煌,蜚声省内外,成功打造了外语音体美特色教育品牌,产生了良好的示范作用。
四、高考成绩稳居同类学校前列
多年来,学校高考成绩一直名列顺德区同类学校前列,培养出了全省物理状元邵达成、佛山市地理科状元黄轩益、佛山市美术科高考状元刘婉君、顺德综合科状元岑朝晖、佛山市英语(2)状元赵伊园等俊才,也连续几年培养出囊括容桂总分第一的骄子,向中国科技大学、中国人民大学、浙江大学、香港城市大学等名校输送过麦中兴、罗绮华、陈淑珍、赵伊园等精英,正在北京大学攻读硕士学位的陈振辉同学也是从容山中学考入高校的。2006年高考,赵伊园同学以852的高分勇夺佛山市英语(2)状元;800分以上 2人居顺德同类学校第一, 700分以上 15 人居顺德区同类学校第一,上重点线 54人居顺德区同类学校第一,第一批本科47人,第二本本科267人,其它417人,録取率达到90%以上。本科A以上人数、本科B以上人数、专A以上人数、普通类单科成绩顺德区前十名人数均居顺德区同类学校第一,容山中学一举创下顺德区同类学校“七个第一”。
五、农村城市化进程中优质快速发展
容山中学地处容桂镇,容桂是农村城市化的领跑者之一,其高速发展的经济、唱响全国的家电品牌、每年30个亿的财政收入,中等发达国家的生活水平,早已闻名全国。容山中学就是在容桂城市化进程中崛起的一所快速发展的优质学校。办学规模不断扩大,近几年由24个班发展到现在的56个班;校容校貌发生了翻天覆地的变化,以环境美、设施齐、文化底藴深厚享誉顺德乃至省内外;教育教学科研成果显着,教师著书立说,屡获大奬;外语体育艺术教育成绩斐然;学生参加各类竞赛获奬面广、层次高;高考成绩连续六年稳居同类学校前列,省、市、区、镇各级单科、总分状元层出不穷;多次评为佛山、顺德及容桂先进单位和文明学校。
年年桃李,岁岁芬芳,优异的办学成绩受到上级教育行政部门的高度重视,赢得了社会各界的广泛赞誉,对周边地区的教育发展产生了良好的示范性影响。