初一（12）班   程仪

　　和妹妹聊天，聊着聊着，聊到了她的语文老师，也就是我以前的班主任兼语文老师。妹妹说她们班的人都说老师是如何如何地严格，如何如何地凶恶。曾经的我也是这样认为，然而睿智的岁月却已诠释了老师的用心良苦。

　　老师姓余名静蓉，儿子已和我这般大了，是个三十来岁的经验丰富的女老师。

　　余老师的课上得很精彩，但评讲试卷时未免枯燥。有一次语文测试，我得了98分。当时我不禁喜形于色。评讲试卷的时候，心不在焉：反正我这次考得这么好，老师肯定很高兴。况且我还是她的班长，放肆一下应该没问题。我这样想着，便左动右动，和旁边的同学炫耀炫耀的我的成绩，与前面的同学聊聊天……好不开心。

　　突然“程仪，这节课有点骄傲啊！”像一把利剑直射而来。抬起头，我迎上的是一双愤怒的眼睛。接踵而至的就是同学们都齐唰唰地看着我。虽然是短短的一句话，却说得身为班长的我无地自容，满脸通红，恨不得找个地洞钻下去。

　　当时我觉得老师太不给别人留情面了，但现在回想起来，我却感激老师都来不及。正是有了这次刻骨铭心的经历，我以后上她的课都一丝不苟，不敢有丝毫松懈。养成了习惯，以后无论是上课还是开会，我都能做到全神贯注，这要归功于余老师。

　　时常有人夸我的字写得好看，其实也是因为余老师。余老师写得一手好字，她非常严格要求班上的每个同学都要认真练字。她的练字法堪称“魔鬼练字法”。一个字要对照字帖，前前后后写十几遍，直到把字写得和字帖般七八分像为止。我当时不以为然，并不认为这样真的可以把字练好。但既然是老师要求的，就好好地练吧。

　　在老师的影响下，我对练字也产生了浓厚的兴趣，在暑假这漫长的假期里，练字成了我的必备之事。经过一个暑假的锤炼，我的字有了质的飞跃，老师似乎在意料之中，说仍需继续努力。但其他人连同我自己都感到惊讶。

　　不久，我们将要代表学校参加全国的写字比赛。训练更加紧张了。双休日，老师也让我们几个有希望得奬的同学赶去学校和老师一起训练。一个人坐在课室里，一直在练，练，练……一直练到手指酸痛，腰酸背痛。我有时也想打退堂鼓，但当我看到也同样和我们坐在一起练字的老师，想到老师为了让我们坚持练字，连丰富多彩的双休日都放弃时，我还有理由不好好练吗？

　　“功夫不负有心人”。最后，我在全国的写字比赛中获得了金奬。捧着金灿灿的证书，我心中感慨万千，我收获的不仅仅是一本证书，更多的是做事要坚持不懈的真理。

　　余老师时常会提起她的恩师，殊不知她已成为了我的恩师，一生难忘的恩师。

　　评语：每一位老师最想看到的，也许就是学生的理解与他们的成就，能用善良的心去理解老师，用诚挚的心去感激老师，是文章最让我们动容的地方。

　　    (指导老师：汪静）