|
| 汉字带来美好的憧憬。（中评社记者 郭伟峰摄） |
2009年初，韩国当时健在的多位前总理是在全国汉字教育推进总联会的推动下，联名向青瓦台提出《敦促在小学正规教育过程中实施汉字教育的建议书》的，包括金钟泌（第11和31届）、李海瓒（第36届）、韩明淑（第37届）、韩德洙（第38届）。他们皆认为，“这半个世纪以来，由于‘专用韩文’的错误的文字政策，今天我们陷入了比上世纪90年代经济危机还要危急的文化危机中。”因此建议，“为了从根本上解决这一问题，在小学过程中，应让学生分阶段学习汉字，不应将汉字视为外语，而应为国语生活正常化，和韩文一起作为‘国字’进行教育。”最近，韩国教育部正在考虑恢复汉字教育，计划2018年开始对小学三年级及以上年级的道德或社会课教材实行韩汉对照。
有意思的是，据韩国《朝鲜日报》报道，汉字开始在韩国成为时尚，学习汉字的犯人甚至也因此受益。随着汉语考试走进韩国的监狱，那些成绩优秀的服刑者可被减少刑期。
汉字作为敏感的争议话题，一定还会在韩国延续下去。但是，正如宋朝王安石的诗句所形容：春风又绿江南岸，明月何时照我还？随着中华民族的崛起，中华文化、汉字的重新振兴势在必然。汉字在韩国势必春风又绿、快乐回还！ |
