必须高度警惕的是，已经有个别教师将 “港独”议题带入校园。
所谓教师，一个很重要的评价标准是“为人师表”。就是说，教师不仅要向学生传授知识，还要通过以身作则，教学生如何做人，教学生如何明辨是非。对于“港独”违法这种类似于吸毒有害、杀人犯罪等是非分明的问题，个别教师如果竟然刻意给出“模糊”空间，也就失去了“为人师表”的职业道德。相信没有一个学生家长，愿意把孩子交给是非不分、甚至误导学生犯罪的人去施加“教育”。
很多中小学生未必听家长的话，但是会听老师的话，因为他们从小就被告知要听老师的话，多数学生也从小就形成了对老师高度信任。如果教师将“港独”这种明显违法的政治问题引入校园，那绝对会误导中小学生的价值判断。
香港社会需要高度重视这种力图将“港独”引入中学校园的行为，如果任其蔓延，特别是有些 “教师”利用其“教师身份”在“港独”这种大是大非的问题上刻意诱导中学生“不明是非”，会对香港的年轻一代造成极大的思想混乱。对此，无论是学生家长、香港社会、香港政府，都应该严肃以对，绝对不能允许这种所谓的“教师”误人子弟。香港特区政府更需要对此整肃纲纪，对于这种害群之马，应该加以惩戒直至驱逐出教师队伍。
激进分子把政治操弄的魔爪伸向中学生，性质是恶劣的，用心是可耻的，结果是可怕的。
对于这些激进分子企图荼毒中学生的言行，所有关心香港未来、关心香港下一代的港人，都绝对不应容忍，也绝对不能容忍。 |
