彭诗琪指出，尽管从在港学生到留港人才成为趋势，亦大有可为，但是我观察到目前在港学生留下来的困惑和纠结主要有以下几点。一，不知道，指同学们想留但不知道怎么留下来，会遇到如申请签证、公务员报考谘询、找工作市场资讯不对等、科研和工作环境及社会福利不熟悉等问题；二，不适应，指同学们想留但不适应香港的生活，则会遇到如租房难、缺少社会支持网路、语言不通、岗位紧缺且发展不匹配等问题；三，不长久，指同学们想留但是只是过渡一段时间最后会选择回到内地或者国外，这与申请香港永久居住证以及个人生涯规划有密切关系。
彭诗琪继指，那么要推动更多在港学生成为留港人才，何以可为？可以从以下几点入手，一，简化签证程式，如继续优化入境和永久居留政策；二，提供更具吸引力的待遇，如考虑提供住房津贴、教育津贴等额外的福利，解决留港人才们的“后顾之忧”；三，加强与内地的合作，如纵深拓展粤港澳大湾区发展；四，建立人才培养计划。同时香港教育应该与大湾区一起培育人才，包括加强学术交流和合作研究，提供跨境实习、实践和创业机会，共建创新中心和实验室并且产学研合作，促进知识交换。在港的青年学生组织和社团亦可以发挥补充性、引领性和互补性作用，通过一系列喜闻乐见、切实满足留港需求的青年活动，让更多在港学生愿意留港，共同发展香港。
该论坛由（香港）大湾区教育融合发展智库主席陈锦云主持，与会者包括中评智库基金会执行长罗祥喜，香港理工大学协理副校长、教授王钻开，香港科技大学创业中心主管、大湾区红鸟企业家联盟创会会长萧观明，香港教育政策关注社主席张民炳，香港优才专才协会理事长徐莉以及香港大学社会工作及社会行政系博士生彭诗琪。 |
