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长期停课影响身心 逾三成基层儿童感恐惧
http://www.CRNTT.com   2022-02-22 15:39:48


凯欣妈妈每个礼拜都会带凯欣去公园做运动,缓解烦闷心情。\受访者供图
  中评社香港2月22日电/世界各地的儿童因疫情长期居家,愈来愈多的小朋友感到悲痛和焦虑。据联合国儿童基金会《2021年世界儿童状况》报告显示,全球有逾13%的10至19岁青少年患有世界卫生组织定义的精神疾病,约1.66亿人。其中,焦虑和抑郁约占确诊精神疾病的40%。

  大公报报道,香港大学儿童及青少年科学系临床副教授叶柏强医生及其研究团队,在疫情期间一直追踪本港小朋友的身心健康情况,结果发现21.7%至39.1%受访学生感到不同程度的负面情绪,包括无助、恐惧、精神压力大等。其中基层儿童受影响最大,多达31.2%称感到恐惧。

  幼小停课已经一个月,正读小学二年级的凯欣时常担心一直都不能回学校上课。她说,待在家里好无聊,不能和同学一起玩,时常不开心。现下疫情严重,她很忧虑会中招,都不敢出门。妈妈之前经常带她去游泳,但是现在都只能取消。

  留家困兽斗 姐弟常争吵

  凯欣妈妈说,女儿停课后作息混乱,经常睡得很晚,没精神上课;而且和老师、同学讨论功课时很不方便,孩子也失去学习兴趣。所以她每个礼拜都会抽一、两日带孩子去公园做一个小时运动,缓解烦闷心情。

  居住㓥房的何女士育有两子女,分别是15岁的大女及12岁的次子。他们一同住在面积约180平方呎的蜗居。“学校一停课我就很头痛,身为父母,我困在家都觉得很无聊,更何况是小朋友,这段时间他们很抑郁。”

  何女士坦言,停课后,子女基本没有出过门,唯一的娱乐是守着iPad看视频。时间久了,真的很担心他们的眼睛、颈椎、腰椎会出现问题。“生命在于运动,小朋友长期待在家坐着,晒不到太阳,人怎么会健康?”

  “疫下停课,基层家庭的孩子点样同人争成绩?”何女士说,客厅只有一张四方桌,子女吃饭和做功课都在那,上课时姐弟俩一人占一边。“同一张桌子学习真系唔方便,老师问问题就叫对方勿出声,经常都会有争吵的时候。”而且家里没WiFi,只靠流量卡上课信号不好,经常断线,他们有时听不清楚老师说什么,也担心自己成绩下降。

  疫下不稳定的日常生活、教育、娱乐,使青少年倍感焦虑。叶柏强医生及其团队从2020年至今一直追踪本港小朋友的身心发展情况,并作出分析。于2021年由2863名9至17岁学生参加的问卷调查数据显示,疫情期间反覆经历学校停课和不规律的日常生活,令58.4%受访者感到更大的学习压力,21.7%至39.1%的人则感到不同程度的负面情绪,包括无助、恐惧、精神压力大等。

  其中,受到影响最大的是基层儿童。31.2%基层受访者感到恐惧,较来自高社经(社会经济地位高)家庭的21.6%多。分别有56.2%和45.2%来自高社经家庭受访者会关注自己身体和心理健康,他们会花时间去放松和运动,想办法令自己心情愉悦,而会花时间关注自己身体和心理健康的基层受访者仅占27.3%和18.2%。
 


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