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香港教育“去殖民化” 助港青认祖归宗
http://www.CRNTT.com   2015-01-08 15:52:39


  中评社北京1月8日电/全国港澳研究会昨日在京举办香港青年问题、教育问题专题研讨会。香港基本法委员会委员、北京大学法学院教授饶戈平指出,香港教育如何适应回归祖国、“一国两制”是一个大问题,但过去重视得不够,做得并不理想。他指出鉴于香港教育环境特殊,加上国民教育的缺失,回归祖国以后又没有展开脱离殖民统治后必要的“去殖民化”教育,这门课有必要补上,让香港青年真正“认祖归宗”。 

  香港文汇报讯,全国港澳研究会日前刚刚公布最新一次民意调查结果,有近45%受访者认为“占中”行动反映了香港回归后青年教育的失败,56%人认为香港应进行国民教育,加强国家观念。 

  饶戈平昨日指出,香港在教育下一代如何适应“一国两制”方面做得不理想。香港回归以后,整个社会包括教育系统都没有展开必要的“去殖民化教育”,年轻一代在国民教育缺失的情况下成长。经过英国155年的殖民统治,香港在教育制度和理念、价值观、信仰等都打下了英国和西方的烙印,有关情况令部分香港市民,尤其是青少年,未能很好地适应“一国两制”的政策环境。 

  饶戈平指出,有关情况与激进反对派“反共抗中”的政治诉求和主张结合起来,令一批学生和年轻人,在最近一两年的政治活动中充当“先锋”,情况令人震惊和痛心。因此,香港应该补上“去殖民化”教育一课。他说,个别的年轻人举起英国旗帜,要求“回到英国”,甚至跑去英国要求“解决问题”,以及一部分人对内地的仇视,更反映出这堂课的必要性,要让香港青年真正认祖归宗。 
 


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