从学生到教师再到公务员 均需加强对内地的了解
郭炎表示，若能加强港人对内地的全面认识，则有助于化解本港社会以及两地的矛盾。他指出，许多港人经历了内地从处于劣势到居优势的转变，心理会产生落差，但就不会反省是否因港人本身未尽力，反而产生自我保护自我封闭的意识，从而累积怨气，事实上，香港绝对有希望，因其专业团体大，对世界的了解高于内地平均水平，并不易被内地城市赶超，港人只是眼见内地成功者众而心理失衡，若能多加了解，对内地实际情况认识更全面，再感受到中国发展所带来的自信与自豪，便能消解部分怨气。
郭炎认为，回归以来，港府在教育及公务员训练方面表现不佳，首先，教师多出自家庭条件不优的阶层，本身便对社会诸多不满，从而影响学生看待社会问题的角度；其次，香港缺乏中国历史教育，学生难以产生民族自豪感，港府应考虑如何培养教师，并有效地落实历史教育。此外，郭炎还建议，香港公务员每逢升级或隔一段时期便到国内交换，甚至可以考虑到了一定级别，国内交换时限不足者不予以升职，因公务员虽非社会最高层，但与教师一样，与市民及学生的接触最为直接，其对内地的看法亦能直接影响港人。
除了教师与公务员，郭炎认为学生亦应成为两地交流的主体之一。他指出，不少港人对大陆的印象仍停留在上世纪70年代，将内地如今的成绩视为宣传，大陆应设法多吸纳港台学生，争取每一个香港大学生都在国内住过一年，因若其能亲自感受内地的生活，自然不容易受人蒙蔽被人鼓动。
“占中”撕裂社会冲击法治 社会须花长时间疗伤
占领行动开始以来，不仅社会上分裂成支持与反对两大阵营，社交媒体上亦出现因占中话题而朋友绝交的现象，占中的撕裂之火甚至延烧至家庭之中。郭炎指出，香港日后将长期面对社会撕裂的问题，而占领者的抗争手段破坏法治，亦不尊重他人，香港社会要疗伤复原恐耗时甚长，就目前而言，港府应对策略大致得当，让示威者表达，亦让反对者表达，令示威者能明白他人持不同的追求及意见。
郭炎表示支持负责执法的警察。他亦认为，部分法院人士及法官支持占中者，否则授权清场的禁制令不会拖至如今，而占领行动遗留的其他问题亦很棘手，比如，受影响的商户可以控告港府，因后者未能保护纳税者的经营环境等。
郭炎亦指出，虽然学生抗争手法错误，但多出于特定年龄的一种冲动，无法如年长者般长远考虑，社会应依旧爱护学生。但他也表示，做错事则须承担后果，其他年青人亦须引以为鉴，若能如此，此次运动总算对社会有所贡献。
郭炎认为，年青人一旦被鼓动上街，顾及面子难以收场，但他们未能认真考虑此举对其前途的严重影响，“他们以后能做什么？可能这辈子最风光的就这几天了。” |
