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中评关注:两岸专家多角度批“台独”课纲
http://www.CRNTT.com   2018-12-10 00:15:25


台湾中兴大学史学系教授孙若怡(中评社 海涵摄)
  中评社北京12月10日电(记者 海涵)8日上午,由中国社会科学院台湾史研究中心主办、中国社会科学院近代史研究所台湾史研究室承办的“‘台独’‘去中国化’历史教育批判”座谈会在北京召开,来自两岸的十六位专家围绕“台独”史纲的表现、本质及危害展开了深入研讨。

  在座谈会的下半场的讨论里,来自两岸的八位学者对台湾的“文化台独”进行了批判,与会者普遍对台湾当前的“文化台独”表示担忧,认为“台独”势力通过历史教育和文化教育对青少年的思想和认识进行扭曲,将对台湾社会和两岸关系造成极为深远且恶劣的影响。

  台湾中兴大学史学系教授孙若怡分析了《历史课纲草案》的诸多缺失,她表示,2017年7月3日,台湾“教育部”所属“国家教育研究院”公布“十二年国民教育社会领域课纲草案”,其中种种改变可谓是自李登辉以来,欲借历史教育之手重构诠释“台湾史”,以谋求“去中国化”与“台湾独立”之必然发展。而由于取消了“中国史”的独立教学,在设计“东亚史”的课题时无形中又大量引入了很多中国的历史,致使跳脱、颠倒并割裂中国史发展时序的现象无处不在,其主要缺失有四,分别是:圣杰豪杰英雄先祖不见了、历史发展的时间被颠倒了、形式上彻底的“去中国化”了、国高中课纲没有统整。
 


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