中评社北京12月3日电／火箭军某团搭建人才队伍体系发展框架
三级教练员活跃演训场
器械训练场上，上等兵肖梦翔边讲解训练动作要领，边上杠示范……11月中旬，在火箭军某团新兵营，一名义务兵教练员大显身手的一幕，引起了记者注意。
“近几年，团里注重选拔优秀的义务兵担任新训骨干。”该团领导向记者介绍，他们搭建人才队伍体系发展框架，让义务兵走上教练员岗位，承担部分基础训练任务，充分发挥人才资源效益。
前些年，该团曾在调配新兵基础训练骨干时遇到难题：能胜任此项任务的初级教练员供不应求，只能让负责导弹专业理论教学的中级教练员“打替补”。久而久之，教练员队伍出现“拆东墙补西墙”的尴尬现象。
“必须创新人才培养机制，为官兵能力素质提升规划长远发展路径。”该团党委经过深入研讨认为，解决人才供不应求的问题必须紧贴单位实际，构建涵盖人才选拔、培养、使用的体系发展框架，让人力资源使用精细化、科学化。
为此，该团聚焦单位的性质特点及承担的教学任务，出台一套“金字塔式”人才发展框架：区分“教学新秀、教练能手、教练士官长”三级教练员制订培养方案，并科学统筹各等级层次人员配比，完善资格认证、竞争上岗等晋升考评机制。
该团机关参谋赵毅介绍，经过培养，训练营士官全部通过“教学新秀”资格认证，其中还有不少人成长为“教练能手”，获得更高层次的教学资格。
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