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网评:中国经济新亮点·年终述评
http://www.CRNTT.com   2023-01-04 16:13:11


学生在贵州省遵义市第四十中学练习足球(无人机照片)。(来源:新华社)
  中评社北京1月4日电/网评:中国经济新亮点·年终述评

  来源:经济日报 作者:李丹、敖蓉、吴佳佳(经济日报记者)

  民生无小事,枝叶总关情。实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,就要紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。

  2022年,各地区各部门实施了一系列惠民生、暖民心举措,着力解决人民群众的急难愁盼问题,兜牢基本民生底线,持续增进民生福祉,给予全体人民有温度的民生保障,诠释了以人民为中心的发展思想。

  促进教育公平

  “‘双减’政策实施后,女儿更加活泼开朗了。每天放学就围着我讲学校发生的新鲜事,说个不停。”说起女儿的变化,家住河北保定国家高新区的冯万鹏很高兴。

  2021年7月,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,部署实施“双减”工作。2022年是贯彻落实“双减”政策的关键一年。针对义务教育校内作业和校外培训负担过重问题,持续推进的“双减”工作将线下学科类培训机构压减95.6%,线上压减87.1%,学校课后服务全覆盖。

  一年多来,“双减”政策推动教育生态持续好转,学校书面作业总量和时长得到有效控制,作业质量不断提高,学科类校外培训机构数量大幅压减,让教育回归本质。

  2022年,人民群众的教育获得感不断增强。针对入园难、入园贵问题,相关部门持续开展城镇小区配套园治理,增加普惠性学位。地方政府举办义务教育责任被压实,2022年秋季学期新增公办学位628.4万个、购买民办学位756.2万个……教育民生工程进一步优化了教育生态,支撑了教育高质量发展。

  教育的高质量发展,源于教育优先发展得到中央财政的有力保障。国家财政性教育经费投入力度不减,巩固了教育优先发展的战略地位。“特岗计划”为中西部乡村学校补充103万名教师,“优师计划”每年为中西部欠发达地区定向培养1万名左右本科层次师范生。义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员,教师的周转住房、职称评聘、职业发展等持续改善,全社会尊师重教的氛围更加浓厚。 


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