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《陶渊明也烦恼》:给家长的传统文化启蒙课
http://www.CRNTT.com   2021-07-24 09:59:26


 
  黄晓丹还告诫我们,《唐诗三百首》存在真假,有许多滥竽充数的版本,家长们要把好关,检查一下自己买的版本。另外,靠谱的插图本不好找,不要看到花花绿绿就买,图画反而有可能分散孩子的注意力。

  这类实用建议,在书中还有很多。比如,现在流行汉服。是不是有利于传统文化的传播呢?实际上,服饰是礼制的一部分,从颜色、纹饰到内外搭配,都有秩序、有规矩,而现在所谓的汉服各种混搭、穿越,颜色更是乱了套。更何况,汉服本身是与时俱进的,以此来说,我们现在的日常穿着,就是最适合的汉服。

  还比如,怎样逛书店?怎样挑选文化经典?黄晓丹的建议可能让我们惊讶:“你一定,一定,一定不要一开始就去读那本人们说最好、最经典、最是圣人写的作品。”为什么呢?因为那样的作品太好了,它包容的东西太多了,你不可能一开始就领悟得到,不适合作为入门读物,最初的印象可能还会阻挡我们对它的深入认识。更好的选择,是让孩子自己选,避免刻意引导,家长只需把关、辨别好坏。一般来说,城市里最好的那家书店,书品都是有保障的,孩子在里面走来走去,就是熏陶。

  始终把孩子放在第一位——黄晓丹随时随刻强调这一点。她非常了解小朋友,她知道小朋友们的小心思。游戏是孩子的天性,好玩才是根本的。小朋友不爱听大道理,大道理要靠日常生活中父母和周围人的言行潜移默化,孩子更爱听有趣的故事,有些故事和童谣好像很无厘头,大人们觉得毫无意义,小孩子却觉得好有意思啊。小朋友的脑洞里面可能装着整个宇宙,他们关心星星是怎样形成的,恐龙是怎样灭绝的,他们关心法术和宝物,他们也关心奇奇怪怪的科学和不怎么科学的许多问题,他们爱好分类,四处搜集那些有点莫名其妙的杂物,而视之为宝贝,他们的兴趣是零散的,甚至是突发的,而大人们总是着急想要让孩子进入一个完整的体系,按部就班地学习。
 


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