早在幼儿园时期，有些香港学童就被包含“仇中亲英”暗黑童话的教材洗脑。香港某小学常识科教师在授课中称，鸦片战争起因是“英国为帮助中国消灭鸦片”。香港回归后，中学取消中国历史必修课。2009年起，通识教育成为香港高中必修科目，却被用来输出偏激政治观念，非法“占中”发起人之一的戴耀廷就曾将通识课本改造成“占中行动指南”。2010年，港府提出增设国民教育及德育课程为中小学必修课，遭反对派抹黑阻挠而流产。
“黄师”“毒教材”堪比“精神鸦片”，令香港的孩子们长期受其荼毒，以至于言行倒错，有人认贼作父，动辄乞求外部势力干预香港事务及中国内政，受煽惑走上街头甚至滥施暴力，沦为乱港分子的“政治炮灰”。
根据香港警方近日公布的数据，修例风波中，共8001人被捕，其中有3286名学生，占被捕者总数41%，学生中六成是大学生、四成是中学生。而自去年6月至今年1月底，香港教育局共接获171宗有关教师专业失当的投诉，大部分涉及发表仇恨、诅咒等不当言论。
香港教育的“病”，得治！
香港特首林郑月娥近来指出，教育不可以是“无掩鸡笼”，定要有人把关，教育局、办学团体、学校管理层对此都责无旁贷。
香港教育界需尽早剔除师德沦丧的害群之马，对涉嫌违法者加以惩治，更应从制度层面切断伸向校园的政治黑手。彻底清理教学内容中的“毒素”、弥补爱国和中国历史教育的空缺也刻不容缓。
教育关乎香港的未来，必须大刀阔斧力行改革，建立与“一国两制”制度相适应的教育体制，将香港青少年培养成具有家国情怀、责任担当、宽广视野的“一国两制”继承者，而非任由教育沦为催生暴徒和反中乱港分子的温床。为香港教育把好关，“一国两制”方能行稳致远。 |
