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| 独派学者沈建德（中）、民进党台南市议员李启维（中左）在台南市议会教育委员会召开“教科书叙写与史料一致”协调会。（中评社 赵家麟摄） |
中评社台南8月7日电（记者 赵家麟）新版十二年国教课纲，在9月新学年正式上路。台南的独派学者沈建德与绿营民代7日于台南市议会教育委员会中，针对社会科新课本的主权论述提出质疑。不同于以往的是，首度有“教育部国家教育研究院”派员南下，现场答覆将把意见带回依程序提交审议。
2019年十二年国教新课纲，在历史部分，因为时数减少、教材删减、主题式编写，其中，中国史的安排，包括高中在中国史部分嵌入东亚史，从汉、晋到宋、元时期与明、清时期等，东亚人群移动的特色与影响来探讨中国史，引发“去中国化”的争议，迄今未休。
沈建德，中兴大学企管系副教授退休，是独派的孤鸟型人物。他长期投入台湾主权研究，主张台湾不属于“中华民国”，并对于民进党蔡英文2016年上台后迟不更改历史教科书表达不满，但这回“教育部”有“国家教育研究院”出面了。他认为，这或许与今年大选将届有关吧，他会再持续追踪“国教院”后续的审议处理情形。
沈建德7日偕同独派色彩鲜明的民进党台南市议员李启维等，在台南市议会教育委员会举办“教科书书写与史料一致”协调会，针对历史新课本的有关台湾主权论述内容，向与会的“教育部”“国教院”代表、教科书出版商代表提出质疑。
沈建德批“新课纲、旧课本”、“换汤不换药”，他针对新历史课本仍有台湾是“汉人移民社会”、“根据《开罗宣言》将台湾归还‘中华民国’、‘中日和约’确认‘中华民国’对台湾拥有主权”的论述表达不满；他说，课本内容要继续这么写，要拿出证据，必须有史料为凭。
沈建德说，“教育部”长期以来对他的质疑几乎没回应，包括蔡政府的“教育部”亦然。但7日的台南市议会教育委员会协调会上，“教育部”派了“国教院”代表到场，针对沈建德提出的疑点，当场答覆会带依程序提交相关委员会审议；与会的教科书出版业者也说，他们都是依“教育部”颁订的新课纲编写教材，一切按“教育部”的审议结果行事。 |
