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香港特别行政区2014年施政报告全文(一)
http://www.CRNTT.com   2014-01-15 14:38:59


 

  (四) 培育下一代

  90. 政府鼓励多元卓越文化,从教育、就业和全人发展三方面培育青少年,为全港不同能力、志向和教育水平的青年人,提供多元化的学习、培训和发展机会。

  91. 青年人要养成积极的人生观和正面的社会意识,既关心香港和国家的发展,也具备国际视野;既重视个人权利,也承担对社会的义务。

  幼儿教育

  92. 幼儿教育是培育青少年成长的重要一环。免费幼稚园教育委员会正研究如何切实可行地实施3年免费幼稚园教育,预计会在明年提交建议。为适时纾缓家长的财政负担,政府会连续在2014/15及2015/16两个学年增加学券资助额,每年加2,500元,亦会调高学费减免的上限,协助有需要的家庭。

  支援基层学生学习

  93. 政府已为青少年的正规学习投入大量资源,但为确保家境欠佳的同学亦有同等的学习机会,由2014/15学年起,政府会将三个支援学习的关爱基金项目纳入恒常资助内,包括:(一)为学生资助计划下领取“全额津贴”的小学生提供在校免费午膳;(二)将“学校书簿津贴计划”下每名合资格中小学生的定额津贴提高约一倍;(三)为就读副学位以下程度合资格课程的清贫学生,设立学费发还机制,并提供学习开支定额津贴。这三项措施将让约27万名学生受惠。

  94. 为协助推行扶贫和其他支援学习的措施,政府会由2014/15学年起,向公营小学提供相等于一名文书助理薪金的额外经常津贴,以减轻老师的行政工作。


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