此外，最受网友诟病的，是上述广告中的这位人士均以“老师”形象出现，系广告法中所称的教育培训广告行业的专业人士，违反了利用专业人士的名义或形象作推荐、证明的规定。
这背后，恰恰暴露出当前在线教育的乱象，虚假宣传问题仅仅是其冰山一角。在线教育平台中，如何保障网络课程的教学质量、如何核实授课教师的资历、退费无门后如何维权等问题尚待解决。
在互联网化营销模式下，在线教育似乎正逐渐偏离教育规律本身，把教育当作一门生意。但教育与其他网络上购买的产品幷不相同，“在线”只是形式，育人才是目的。只有满足人们对优质教育的需求，才能最终获得市场认可。
目前，监管部门已经明确表明了态度。教育部表示将进一步联合相关部门，不断完善监管体系，采取更为有力的措施，解决各方关切的问题，加强对资本市场的管控和对舆论氛围的引导，推动线上培训机构合法合规有序经营。（来源：上观新闻 记者：张莹） |
