但能力和态度才是论文质量的决定因素。不同于硕博学位论文，本科毕业论文的考核在学术成果、思想见地等指标上幷没有特别严苛的要求，而是更侧重于考察学生在四年里培育的学术素养和表达能力。
这两项指标看似玄虚，实则化于论文的点点滴滴。有些学生在本科期间习惯于“浪一个学期，拼一个期末”。对于他们来说，论文无非就是“浪四年，拼四天”的产物。还有些学生习惯于“写一段，抄一段，引用一段”，以此应付大大小小的课程论文。对于他们来说，毕业论文无非是提升了摘抄的数量级。如此写就的文章且不论学术含量，就连查重都难以过关。
本科毕业论文是四年学习成果的汇报、学术能力的展示，更是学习态度的缩影。对待每一门课、每一篇论文都勤勤恳恳，必然无惧任何形式的抽检。相反，一路“混”到大四，又勉强毕业之人，就算是2%的比例，也多少会让他们心生畏惧。
真正应该敬畏的，不是论文抽检，而恰恰在于学术本身。教育部《办法》名义上抽检本科毕业论文，实则是倒逼高校和本科生检点学术习惯，纠正抄袭等陋习，因为不论本科还是研究生，每一个学生都有义务、有责任表达独立的见解，展示原创的成果。唯有常怀谦卑之心，方能算是尽其本分。（来源：文汇网 作者：孙欣祺） |
