针对教育部通知的要求，有网友提出，应该延长在国外学习、生活的年限要求，比如延长到6年，甚至要求申请者整个基础教育都在国外学习。笔者认为，这种单纯延长年限的要求幷不合理，与开放高等教育资源的趋势不符，况且一个中国学生移民到国外后，申请就读中国高校也是其权利，不应一概否定。
如果我国高校招收国际生的标准和招收国内学生一样，培养标准也一样，还会有这么多“国际高考移民”吗？要遏制“国际高考移民”，既要严格申请者的身份审核，更重要的是必须提高留学生招生标准，从重视留学生招生数量转为重视留学生教育质量，幷以此提高对优秀国际生的吸引力。
留学生教育是建设一流大学的重要内容，发展留学生教育，不能只追求规模而不重视质量。《中国教育现代化2035》设立的高等教育发展目标是提高竞争力，去年教育部表示，要对留学生实行趋同化管理，将进一步完善招生、教学和考试考核标准，保障生源和培养质量，提高管理服务水平。落实趋同化管理，首先要求留学生和国内学生一视同仁，其次要真正重视人才培养质量，对所有学生都实行严格的培养管理，达不到培养要求就要退学淘汰。（来源：北京青年报 作者：熊丙奇） |
