近日，宁波海曙区的家长们为了小学六年级期末语文试卷吵翻了天。有家长在网上发帖，表示作文题给出的材料之一是网红李子柒的故事，题目核心是展示中国传统田园文化，但题目最后却添加了李子柒粉丝数量的介绍。家长认为这样的题目过于浅薄，而且会带偏孩子的价值观。
不可否认，小学生是未成年人，是非辨别能力较弱，语文试卷选择的材料确实需要慎重。家长担心语文试卷中一些不适当的材料会误导、带偏孩子的价值观，不利于孩子的健康成长，这种担忧是正常的。但仅仅因为李子柒是“网红”身份，一些家长认为李子柒没有资格进入语文试卷，担心会带偏孩子的价值观。这在笔者看来，是家长和网友的过度敏感，实质上是对“网红”群体的一种偏见。
李子柒的视频内容是一种生活的诗意，人性的呼唤，道出了人们对美好生活方式的追求与热爱，体现了中国的文化交流自信，活出中国人的精彩和自信，数百万外国人爱上中国，文化输出需要更多的李子柒。以“网红”李子柒目前取得的成就而言，完全有资格与“杂交水稻之父”袁隆平、《中国诗词大会》第三季总冠军外卖小哥雷海为一道作为正能量代表人物进入试卷，幷无违和感。换言之，从传递价值观角度讲，“网红”李子柒进入小学语文试卷，幷不会带偏孩子的价值观。
实际上，从语文教学和考查学生阅读理解能力角度说，“网红”李子柒材料进入语文试卷，是常见题型。“网红”李子柒材料是新闻报道材料，而将新闻报道作为阅读理解材料是当下小学语文“非连续性文本阅读”试题的常见材料。
“非连续性文本阅读”试题是目前小学语文必考、分量越来越重的考试题型，2011年版《义务教育语文课程标准》“阅读”部分明确要求，第三学段（5～6年级）学生“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息”。而且，“非连续性文本阅读”与学生的语文学习、生活实际密切相关，引导学生找到实际生活中与文本知识学习接轨的资源，培养学生细致观察能力和分析问题、解决问题能力。“非连续性文本阅读”试题材料往往选择生活中的非连续性文本材料，比如产品广告、商品说明书、社会热点、时事新闻报道等，“网红”李子柒材料符合这点。
总而言之，语文试卷中阅读理解材料、作文材料的选择需要慎重，但家长也不必过度过敏，动辄上纲上线，需要多一些包容和理解，多站在语文学科角度看待。（来源：江海晚报 作者：张立美） |
