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警惕合作办学和学籍空挂的隐性高考移民
http://www.CRNTT.com   2019-05-10 22:18:27


  深圳富源学校高考移民事件近日引发关注。在高三“二模”中,该校占据了理科全市前10名中的6席,引发质疑。有关部门证实,有10余名学生是从河北衡水第一中学转入。

  7日上午,广东省教育厅厅长表示,高考移民考前发现回原籍地考试,考后取消成绩。前两天,《广东省教育厅关于做好治理“高考移民”工作的通知》出台,要求各地成立“高考移民”专项行动工作组,开展专项治理,幷公布了“高考移民”举报邮箱。一套严厉打击考高移民的组合拳已形成。

  在2019年高考前一个月爆出高考移民事件,涉事两省的高三学生及家长,担忧是必然的。站在广东考生角度,“空降”的高考移民,挤占了本省考生的录取名额,加大了录取难度,破坏了当地的高考秩序和教育生态;对河北考生来说,虽然他们付出了同等或更多的努力,但他们的同学却能仅靠变更高考地点的方式,轻松实现更大概率上大学,同样不公平。而公平,是高考不容践踏的底线。

  要注意的是,此次高考移民不同于以往通过异地购房等显性手段实现,而是以民办学校与名校联姻的模式,这无疑更为隐蔽。民办学校一边吸收外地优质生源在本地高考,一边向名校输送本校生源,让其接受“快速考高分”的教育,再返回本地高考。两种方式,一个目的,都是让民办学校在高考战中成绩更亮眼,从而打响知名度,以便今后更好“掐尖”。这种违反政策的做法,暴露了一些民办学校急功近利的嘴脸,将吸收借鉴名校资源和办学经验的好“经”彻底念歪了。

  因此,一方面需对高考移民依法依规处理,追责相关部门和人员。另一方面,也有必要对民办学校与外地名校合作办学的模式重新审视,以防有学校借合作之名,掩饰高考移民之实。要知道,这几年,以衡水中学为代表的超级中学异地办分校,或与当地民办学校联姻办学,十分常见。在这其中,有无高考移民的动机和行为,有必要放到太阳底下晒一晒。 


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