是罚站还是面壁？是跑圈还是听课？教师根据不同情况给出不同惩戒，不加重也不弱化，有针对性地行使惩戒权，才能达到预期效果。关于度和量，征求意见稿也有所涉及，比如，教师不得以击打、刺扎等方式，直接造成学生身体痛苦，也不得超过正常限度的罚站、反复抄写，以及不能辱骂或者以带有歧视、侮辱的言行贬损等侵犯学生人格尊严，等等。这是赋予教师惩戒权的同时，也强化了法治规束，有利于教师在实际中更好地行使惩戒权。
教育惩戒重在教育，惩戒是手段，即便需要惩戒，也是出于对学生的关爱、保护，目的是促进学生健康成长。正如业内人士所称，明确教师教育惩戒权实施的范围、程度和形式，可促进教师敢管、善管，保障教师的合法权益不受侵害，维护师道尊严，也可促进广大教师对学生既热情关心又严格管理要求。
“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”把孩子培养成才是全社会的共同责任，在这个过程中，光是教师的惩戒权到位了还不够，法律的保障，家长的理解同样必不可少。当广大教师真正遵循了“育人为本、合法合规、过罚适当、保障安全”的原则，我们的孩子就能实现更全面发展、更健康成长。（来源：央视网 作者：秦川） |
