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代表孔庆菊:坚持用教育阻断贫困代际传递
http://www.CRNTT.com   2021-03-05 09:18:04


全国人大代表、青海省门源县教育局教研室副主任孔庆菊
  中评社北京3月5日电(中评社报道组)全国人大代表、青海省门源县教育局教研室副主任孔庆菊5日在“代表通道”上回答记者有关扎根少数民族基层教育工作的提问。孔庆菊介绍道,门源县有700多名贫困家庭的孩子走出了大山,走进了高一级的学府。他们个人的命运和家庭的命运得到了转变,拔了穷根。她会坚持把教育作为阻断贫困代际传递的重要途径,为实施乡村振兴战略培养更多更好的人才。

  孔庆菊表示,青海省海北藏族自治州门源回族自治县是民族地区、西部地区、高原地区,也是深度贫困地区。有一首经典的歌曲《在那遥远的地方》,大家或许并不陌生,说的就是海北。之所以遥远,是因为它过去封闭落后。这里有中国最美油菜花海,环境非常美丽,但是生活相对贫困。如何发展教育,帮助群众脱贫,既是党和政府工作的重要任务,也是人民教师的责任所在。

  作为一名老师,她亲身经历了这个过程,近三十年来,有许多故事值得铭记。多年前,孔庆菊班上的一个学生,本来踏实认真,积极上进,突然间成绩下滑,上课的时候心不在焉,下课的时候独自发呆。孔庆菊找他谈心,可是他什么也不说,只是在抹眼泪。在孔庆菊的再三劝导下,他终于说,老师,我不想上学了。孔庆菊听了之后非常吃惊,也很着急,马上就到他的家里去了解情况。原来孩子的父亲病逝欠了外债,母亲又没有工作,一家人住的是破旧的平房,还要供养三个孩子上学,实在是撑不下去了。

  走在回家的路上,孔庆菊的心情特别的沉重。她想,他一定要用最大的能量来帮助这个多难的家庭。在她的多方呼吁下,兄妹三个人在享受国家“两免一补”政策的同时,还受到了社会公益组织的资助,终于把这个孩子留在了学校里。

  2018年以来,门源回族自治县已劝返失辍学生125名,落实了一系列的扶贫政策,没有一个孩子因家庭经济困难而辍学。孔庆菊提到,若要学生安心,先要他的家庭安心。在各方面的关心和帮助下,孩子的母亲被安排了公益性岗位,他们家也享受了棚户区改造项目政策,一家人搬进了新楼房,挪了穷窝,摆脱了生活的困境。像这样的贫困家庭的劳动力,在门源已经安排了2292名,从事物业和劳作,他们有了固定的收入,孩子的上学就没有了后顾之忧。

  孔庆菊表示,学生进了校门,既要留得住,也要学得好。现在青海省已经构建起了15年教育资助体系,各项扶贫政策落实落地,贫困学生的教育资助已经实现了全覆盖。学校的硬件设施也得到了加强,新校园成为了乡村最亮丽的风景。有了良好的教育,家家都有了明白人。她关注的这个家庭的三个孩子,也先后考上了大学,其中一个还是清华的博士生,他是门源县第一个迈进清华的寒门学子。到现在,门源有700多名这样的贫困家庭的孩子走出了大山,走进了高一级的学府。他们个人的命运和家庭的命运得到了转变,拔了穷根。

  “我作为一名普通的老师,看到我们县的教育有了这么好的发展,我感到非常的激动。有些孩子毕业后回到家乡就业和创业。如今我的家乡发生了翻天覆地的变化,再也不是那个遥远的地方了,老百姓的脸上个个都露出了幸福的笑容。”孔庆菊说,多年来她一直从事基层教育工作,最大的收获和体会就是,教育是脱贫致富的根本之策,是人生出彩的最大机会。她会坚持把教育作为阻断贫困代际传递的重要途径,继续努力,办好人民满意的教育,为实施乡村振兴战略培养更多更好的人才。

  (中评社报道组:沈而忱 海涵)

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