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看准大陆商机 台商二代黄弘棹勇闯上海滩
http://www.CRNTT.com   2016-12-09 00:38:53


台青黄弘棹选择在上海开创“互联网+教育”的教育信息化事业。(中评社 高易伸摄)
  中评社上海12月9日电(记者 高易伸)中评社采访团8日采访上海台青创客家,实际了解台湾青年在上海创业、实习的过程。26岁的台湾青年黄弘棹看准大陆崛起机遇与“互联网+”商机,今年7月投入了“互联网+教育”的行列,成为腾迅智慧校园全国中小学营运中心的上海地区主任。

  黄弘棹是台商二代,10岁随家人来到上海求学,高中毕业后回到台湾就读育达科技大学。毕业后第一份工作是在乐高教育担任教师,之后回到上海展开创业之路。

  黄弘棹接受中评社访问指出,目前他努力的目标是一份“教育信息化”的工程,也就是透过微信(WeChat)平台与大陆中小学校串连,让学校、老师、家长、学生之间都能透过平台掌握彼此动态并提高工作或教育学习等效率,这将是在2020时要发生的事情。

  黄弘棹说,大学时他就涉入社团活动从事国际志工,曾到越南等地服务过小朋友,毕业后的第一份工作是在台湾从事乐高教育老师,因此跟教育有些渊源,加上他的成长有过大陆与台湾两地念书的经验,因此比较瞭解两岸文化,也是在因缘际会下接触了透过微信开发的“腾迅智慧校园”平台。

  黄弘棹提及,大陆十二五计划时推出“教育信息化”十年规则,并规定大陆所有学校必须在2020年前完成国家教育的信息化系统准则。因此,腾迅智慧校园就是要连结学校、老师、家长与学生等,让家长们可以透过互联网平台更清楚知道小孩在学校里都做了些什么,学校平时或周末会举办怎样的活动,或孩童可以选择哪些课程等。以前学校发放活动传单学生都会搞丢忘记,但透过微信平台,家长与同学就能很轻松地进行掌握。对于老师来讲,学生之间是否请假或家长有无放行都可透过手机掌握情形,而这些都是很快会发生的事情。

  对于两岸之间的就业机会与努力回报,黄弘棹告诉中评社说,自己过去曾在台湾与大陆两地求学、工作,但来到上海他认为在这里认真奋斗就会得到相对应的回报,但在台湾努力工作却不容易得到相对应的回应或薪资。
 


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