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| 中国人民大学国际关系学校副教授、重阳金融研究院研究员刁大明发布报告（中评社 海涵摄） |
中评社北京1月24日电（记者 海涵）23日下午，由中国人民大学重阳金融研究院、中国人民大学中美人文交流中心主办的“中美人文交流40年：历程、经验与挑战” 研讨会暨报告发布会在京召开。会上，中国人民大学国际关系学院副教授、人大重阳研究员刁大明发布了题为《为大国合作筑牢“地基”：中美人文交流四十年的历程、经验与前景》的报告，此报告为中国人民大学重阳金融研究院新一年的第一份研究报告，也是中美人文交流系列研究报告第1期。教育部国际司美大处处长陈大立做简要点评，人大重阳院长助理贾晋京主持了报告发布会。
刁大明首先简要回顾了中美人文交流的历史进程，之后又简要介绍了《为大国合作筑牢“地基”：中美人文交流四十年的历程、经验与前景》报告的基本观点。
他表示，中美人文交流历史悠久、源远流长。中美两国早期交流的主要成分就是人文交流。人文交流始终是中美两国交往的基本内容。人文交流在中美从破冰到建交的过程中扮演着不可替代的作用。人文交流帮助中美两国在关键历史时刻走出低谷。新世纪以来，机制化的高层磋商与对话将中美人文交流带入新时代。
回顾四十年的中美人文交流，可以总结出许多经验。刁大明说，其一，重要定位：人文交流始终是中美关系的民意“地基”与“晴雨表”，这是做好人文交流的重要意义；其二，明确目标：人文交流旨在加深两国人民彼此的了解，建立两国人民深厚的共同情感，提升并巩固彼此好感度，中美两国的人文交流应进行长远考虑，建立“去政治化”的目标；其三，机制化：规范化、有序化和常态化，特别是高层磋商与对话的机制化确保人文交流高质量推进，这体现了顶层设计的重要性；其四，多样化：多样化的政府与非政府主体为人文交流提供重要载体，确保人文交流的领域、层次与规模持续多元扩大，不断吸纳社会力量的灵活性。
但是，刁大明也坦陈，中美人文交流也面临着挑战。第一，“缺乏对等”：两国国情与发展阶段不同，中美双方在人文交流实践当中存在着主体角色差异与所谓“不对等”的倾向；第二，“政治化”：价值分歧下的人文交流被政治因素影响或者直接“政治化”；第三，“功利倾向”：中美人文交流在具体实践方式上的商业化、形式化、单向化等问题；第四，评估机制：中美人文交流的效果如何也需要建立一个长周期的标准体系。
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