中评社香港9月10日电／济合作与发展组织（OECD）10日公布了2016年各成员国对相当于从小学到大学的教育机构的公共支出，在国内生产总值（GDP）中所占的比率。日本为2.9%，在可以比较的35个国家中连续3年垫底。
共同社消息，OECD的平均值为4.0%。占比最高的是挪威，达6.3%，之后依次为芬兰的5.4%、冰岛和比利时的5.3%。
公共支出中的高等教育占比方面，日本为31%，不足OECD平均值66%的一半。家庭承担大部分教育支出的倾向持续。
此外，OECD还公布了2017年自然科学、数学、统计学专业的硕士课程与博士课程毕业者中，女性所占比例。OECD的平均值为硕士课程54%、博士课程46%，而日本分别为23%和21%，远低于平均值。
OECD以15岁青少年为对象另外实施的“国际学生评估项目”（PISA）显示，日本男女生在科学和数学领域均维持顶尖水平，但在研究生院级别的专业教育中，女性的参与未见进展。
OECD教育技能司司长安德烈亚斯･施莱歇尔通过网络连线接受采访，就日本的情况给出假说称“女性榜样很少，而且是以男性为中心的工作”。 |
