这时候，再来理解“猪拱白菜”，意思就是，通过奋斗，也能成为城市人，享受城市的资源。这有错吗？政府的目标不是就满足人民对更美好生活的需求吗？让那些孩子们通过勤奋努力，拥有更好的人生，这不就是教育的一个出发点吗？不正是社会的进步吗？如果说这句话有些“不合时宜”，只能说张锡峰用错了比喻，但这并不是他的原意。
或许更值得注意的是张锡峰演讲中的另一句话：“我知道有一种落差叫没能达到自己最初的期望，还辜负了曾经受过的苦难。就我而言，我承受不了这样的落差。”我们在努力缩小城乡教育差距的同时，更要重视农村学生的心理问题。经过了很多辛苦努力，考不上大学的落差，会不会导致想不开的悲剧？考上了大学，才发现和城里来的同学仍然有很多落差，会不会逐渐变为一个精致的利己主义者或从此沦落为一事无成者？这需要在教育中多些正确面对失败的教育，不管贫穷和富有，不管顺利与坎坷，让学生们明白，不管成功还是失败，都是人生路上的常态，不必沾沾自喜目空一切，也不必怨天尤人自卑自怜，只要坚持努力下去，总会迎来自己的高光时刻。 |
