“体育课必须留作业”　教育模式纠偏之举

教育部明确释放信号：体育作业将来临

　　“体育老师生病了”这样挤占体育课的情况，将得到根本改变。9月22日，在国新办新闻发布会上，教育部明确释放信号：体育课不仅重要，而且未来还将必须布置作业。 　　教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上表示，“体育课和语文、数学、外语课一样，体育课上教会了健康知识，教会了基本运动技能，教会了专项运动技能，不练习是掌握不了的。”要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去。 　　王登峰 …【详细】

学校体育必须做到“教会、勤练、常赛”

　　“体教融合不光只是把体育和教育两个部门的资源进行简单的相加，主要是一种理念变革，这种理念是要达到以文化人、以体育人的目的，使体育在育人方面的综合功能和价值得到更大的释放，发挥更重要的作用。”22日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，国家体育总局副局长李建明、国家体育总局青少年体育司司长王立伟、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍深化体教融合促进青少年健康发展政策有关情况。 三项改革：更 …【详细】

“体教融合”不是简单的资源相加

　　国家体育总局和教育部于9月21日联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》），国务院新闻办9月22日上午召开新闻发布会对《意见》内容进行解读。 　　国家体育总局副局长李建明表示，体教融合不光只是把体育和教育两个部门的资源进行简单的相加，主要是一种理念变革。这种理念要达到以文化、以体育育人的目的，使体育在育人方面的综合功能和价值得到更大的释放，发挥更重要的作用。 …【详细】

把体育课作业加上去，有何深意？

　　9月22日，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在国新办新闻发布会上强调，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能够确保学生掌握运动的技能。 　　21日，《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》）正式发布，王登峰也在接受新华社专访时，对这份文件进行了解读。王登峰表示，要理解这份文件的核心内涵，就要弄清这份文件需要解决什么样的问题。 …【详细】

对“体育课留作业”要辩证地看

　　“体育老师生病了”这样挤占体育课的情况，将得到根本改变。9月22日，在国新办新闻发布会上，教育部明确释放信号：体育课不仅重要，而且未来还将必须布置作业。 　　“野蛮其体魄，文明其精神”，体魄对一个人的重要性不言而喻。大而化之，人民群众的健康水平直接关乎一个国家的发展水平。然而，一个尴尬的事实是，文明越进步，体魄越倒退。以国家未来主人的青少年为例，中小学里，“小眼镜”“文弱书生”越来越多， …【详细】

体育课必留作业　这个应该有

　　近年来，党中央、国务院高度重视青少年体育工作。去年6月，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，“要让每位学生掌握1至2项运动技能”。去年8月，国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》提出，“中小学生每天在校外接触自然光时间要达一小时以上”，“符合要求的中小学体育与健康课程开课率要达100%”。 　　此次教育部发布会透露，未来学校体育教育改革，首先就是推动 …【详细】

体育课不该“燃烧自己照亮语数外”

　　“你最想写什么作业？”“我想写体育作业。” 　　小时候，很多人一定都开过这样的玩笑，没想到体育课留作业竟然要成为现实了。9月22日上午，在国务院新闻办公室新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在答记者问时透露，不远的将来，学生们的作业列表中，将加入一项全新内容——体育作业。 　　近年来，“体教融合”的概念被屡屡提及，加强教育与升学过程中对体育课的重视，也多次被搬上台面讨 …【详细】

体教融合，就是要多点“硬任务”

　　9月22日，教育文化卫生体育领域专家代表座谈会在北京召开，习近平总书记强调，要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。 　　促进中小学生健康，增加体育课、课外锻炼和健康教育是关键。我省学生体质健康监测结果显示，虽然与“十二五”末相比，学生力量和柔韧等身体素质指标“止跌回升”，但肥胖率和超重率有所增加，近视率仍然维持在高位。怎样切实加强学校体育工作， …【详细】

体育作业，见形更要见质

　　22日，国新办新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长表示，要把文化课作业减下来，体育课作业加上去。日前，国家体育总局、教育部联合印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，相关部门通过新闻发布会释放信号，对各地学校落实文件具有很强的指导作用。 　　体育的重要性不言而喻。但一段时间以来，学校以应试为导向，形成了重文轻体的局面，这客观上导致学生体质和运动能力有所下降，也影响国家 …【详细】

体育作业让孩子动起来

　　9月22日，国新办举行新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上强调，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能够确保学生掌握运动的技能。 　　随着社会文明的进步和教育体制改革的深化，孩子们的身体健康和素质提升受到了高度关注。孩子们拥有一个健康的身体，拥有一个强健的体魄，能更好地学习知识、增长才干，还能塑造良好的性格，培养他们的毅力和意志 …【详细】

为体育纳入升学计分科目叫好

　　9月21日，国家体育总局和教育部联合印发通知，提出将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定幷逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。 　　此次印发的通知亮点颇多，最为瞩目的无疑是“将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目及启动体育素养在高校招生中的使用研究”这一系列改革性举措。可以说，这对于我国的体育教学将是一个里程碑式的改革。 …【详细】

上满体育课是第一步

　　众所周知，在学业压力下，体育课常被挤占成“万能课”，别说给体育课留作业，不被挤占已是万幸。“把文化课的作业减下来，体育课作业加上去”，表明教育部门对增强学生体质的决心和信心，我们对此充满期待。 　　但从现实看，给体育课布置作业，把文化课的作业减下来，绝非易事。一方面，当前，中小学校不仅存在占用体育课现象，部分学校的体育教师队伍也存在缺口，运动设施不足。上足、上好体育课都面临着困难，而留作 …【详细】

体育课作业，怎么才能“加上去”？

　　体育课也要布置作业了，看到这个消息，作为一名二年级小学生家长的笔者，有点喜忧参半。喜的是，现在国家层面对体育课越来越重视，对提升青少年身体素质越来越重视，教育部的初衷肯定是好的；那么忧从何来呢？自然是担心体育课的作业如何布置？会不会增加学生和家长的负担？ 　　应当说，体育课布置作业是有现实针对性的，因为加强体育锻炼至关重要。近年来，“小眼镜”“小胖墩”数量愈加庞大，操场上跑不了一百米就喊 …【详细】

落实体育课作业　需要更多配套“作业”

　　体育课也要布置作业，这样的说法似乎很新奇，其实完全合理且必要——既然与语文、数学一样，体育课也是一门基本课程，那就同样需要“学而时习之”，相应的作业必不可少。正像王登峰指出的：“体育课和语文、数学、外语课一样，不练习是掌握不了的。” 　　体育课也要布置作业，其现实针对性更是显而易见。我国青少年体质状况呈持续下滑趋势，造成这种局面，中小学生普遍缺乏体育锻炼是主要原因。因此，有必要通过布置作 …【详细】

强化体育课不能全靠升学指挥棒

　　9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》，要求将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定幷逐步提高分值。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在新闻发布会上强调，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能够确保学生掌握运动的技能。 　　随着社会的发展，人们对于健康体魄 …【详细】