教育部明确要求，2020年义务教育教师工资不低于当地公务员。据浙江金华当地媒体近日报道，金华市已基本落实这一要求，各县(市、区)都积极稳妥做好经费预算，制订教师待遇落实实施方案，加快建立中小学教师工资收入与公务员工资收入长效联动机制。此外，浙江义乌、贵州贵阳等地也实现了教师工资不低于或高于公务员工资的要求。
尊师重教，不能变成空洞的口号，需要拿出“真金白银”的切实行动。教育教师工资不低于当地公务员或高于公务员工资，将极大提高教师待遇，有利于激发教师队伍活力，让教师成为体面的职业；有利于提高教学质量，促进教育事业发展。
国家要求教师工资不低于公务员工资，但目前能够达到这一目标的地方仍是少数。像近日媒体曝光的贵州省毕节市大方县拖欠教师工资4.8亿元，这样的极端现象虽不多见，但教育不受重视、教师待遇得不到有力保障的现象仍较为常见。究其原因，一些地方政府对待教育的态度是“说起来重要，做起来次要”。教育带来的改变不是“立竿见影”的，一些官员追求的是显形的政绩，对这种“前人栽树，后人乘凉”的教育投入，一些急功近利的官员则不想“为他人做嫁衣裳”，对教育投入的热情幷不高。国家要求教师工资不低于公务员工资，就是通过划“硬杠杠”来保障教师待遇。金华、义乌、贵阳等地率先实现教师工资不低于或高于公务员工资的要求，关键在于这些地方真正重视教育，比如金华对标公务员工资奖金，实施“收入长效联动机制”等。
要实现义务教育教师工资不低于当地公务员的规定，关键还是要改变地方政府政绩考核缺少有关教育相关指标的问题，把教育投入如保障教师待遇纳入领导干部考核的重要指标。教育是面向未来的事业，重视教育不能流于形式，不能变成了空洞的口号，现在的弄虚作假、敷衍塞责，都会形成“教育欠账”，最终让全社会为之“埋单”，让全社会付出高昂代价。
因此，各地应自觉向金华等地看齐、学习，切实提高教师待遇，坚持教育为本。同时，需要完善相关考核机制，对地方政府形成倒逼机制，用制度“兜底”，让尊师重教真正落到实处，促进教育事业健康发展。（来源：中国财经报 作者：戴先任） |
