近日，多地被曝出拖欠教师工资事件，引发持续关注。如有网友反映安徽淮南市潘集区拖欠教师工资问题，淮南方面回复称，潘集区“正在积极筹措资金，待资金筹集完毕就予以落实”。河南台前县教育局答复网友反映的特岗教师工资“靠大家要才发放”问题时表示，“将积极联系财政部门，全力催促”。而对于“拖欠教师工资”问题，辽宁岫岩县教育局则回复承认，“由于财力不足等原因，全县公教人员第13个月工资均未发放”。
这些只是被官方正式回应，且被媒体公开报道的案例，现实中的教师工资被拖欠情况，相信远不止这些。
国务院教育督导委员会此前已明确要求，义务教育教师工资水平不低于公务员，在今年底以前必须完成。但这些工资被拖欠情况，向社会展示了另一个现实，即提升教师待遇，首先应确保那些仍被拖欠的工资及时、足额发放到位。否则，新的标准要求便很可能造成“口惠而实不至”的尴尬。
拖欠教师工资事件频频曝出，绝非小问题。比如，安徽淮南潘集区至今拖欠教师2018年目标考核奖；2018年开始拖欠教师艰苦津贴至今；拖欠教师绩效工资一年；拖欠教师住房公积金四个月。可以说几乎每一项教师正常待遇都被“打折扣”，对此显然需查明原因、及时补发幷依法依规问责。
另外，河南台前县特岗教师工资已连续3个月未按时发放，“上个月的工资下个月发，本来工资就刚够维持生计，还得靠大家要才发放”。
这一现象或反映出两种现实。一是，特岗教师等相对特殊的教师群体是否更容易被拖欠工资？从公开报道看，这样的现象幷非孤例。去年媒体就报道，陕西渭南市临渭区拖欠100名特岗教师工资达半年以上。这种情况无疑提醒各地，保障教师工资待遇要一视同仁，对不同的教师群体应给予同样的重视。 |
