【
大
中
小
】 【
打 印
】
教育惩戒权依法上路 幷非为了鼓励惩戒
http://www.CRNTT.com
2019-11-25 12:00:56
教育部网站公布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,向社会公开征求意见,引起社会普遍关注和热烈讨论。如何认识教育惩戒,教师是否能用、怎样用好教育惩戒权,不仅是师生家校之间亟需解决的难题,也是社会各界高度关注的现实议题;舆论呼吁已久的教师惩戒权,过去因为缺乏统一规则,导致很多教师面对违规学生时不敢管、不能管,出台教育惩戒规则,不是为了鼓励惩戒,而是让惩戒变得有规可循,实现可预期、可规范。
【
大
中
小
】 【
打 印
】
相关新闻:
教育惩戒可罚站,但实施规则还需进一步细化
(2019-11-25 12:20:13)
教师惩戒权,规定越细效果越好
(2019-11-25 12:19:35)
手中有“戒尺”,心中有分寸
(2019-11-25 12:19:04)
把握教育惩戒的尺度与边界
(2019-11-25 12:18:25)
教育惩戒需要法度和温度
(2019-11-25 12:17:42)
规则逐渐明晰,教育惩戒权应尽快落地
(2019-11-25 12:17:05)
让惩戒教育有章可循
(2019-11-25 12:13:49)
教育惩戒关键在“度”
(2019-11-25 12:13:12)
细化规则明确边界,让教育惩戒科学有度
(2019-11-25 12:12:23)
教育惩戒法治化,教师不再拿“熊孩子”没辙
(2019-11-25 12:11:46)