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高师大校园的化妆师─姚村雄
http://www.CRNTT.com   2018-01-03 22:51:23


高师大艺术学院院长姚村雄于2017年在116艺术中心举办个展“蕈居”,于作品前留影。
  中评社高雄1月3日电(作者 洪威喆)近年来,住在高雄师范大学周边的居民,明显感受到校园变得更美、更友善了,街角多了间咖啡厅,校园周边人行道的墙上也增添马赛克镶嵌艺术妆点,艺术学院还增设了116艺术中心,成为南台湾艺术展览的新亮点,这诸多举措,是视觉设计系教授姚村雄自担任艺术学院院长后,为校园营造美感环境所带来的改变。

  姚村雄是台湾设计领域的著名学者,数十年的研究生涯,备受肯定,其中三本著作《酿造时代: 1895-1970 台湾酒类标贴设计》、《设计本事: 日治时期台湾美术设计案内》、《图解台湾制造: 日治时期商品包装设计》,皆荣获“金鼎奖”殊荣;他也是艺术学院里少数作“科技部”研究案的教授,并由于连续十年、作了十个以上的研究案,使他成为“免评鉴教师”。姚村雄认为,一个老师的本质,就是把书教好、把研究作好,在行政工作时,就把行政作好。

  “做行政不是用来成就自己,而是在那个位置上,才有办法把一些想法理念推动!”姚村雄于2013年接任高师大艺术学院院长,他表示,如果没有当院长,就没有办法做空间改造,或实践一些理想。

  姚村雄谈到,高雄师范大学这几年承接“教育部”美感教育计划,在南台湾扮演美感教育基地,责任区包括台湾嘉义以南的县市到澎湖、金门等外岛的老师都是由高师艺术学院作辅导。他指出,长期以来,台湾的艺术教育出了一些问题,艺术教育变成艺术专业教育,并没有将艺术融入生活当中,所以“教育部”才订定这个计划,透过艺术生活化,将美融入生活当中,透过中小学的国民教育,将美感变成国民基本素养。

  此外,台湾的文化、生活习惯里,以勤俭实用为上,方便就好,将美视为奢侈,这些观念都需要时间改变,因此,姚村雄将生活美学化,将艺术学院一个连接校园内外的空间打开变成画廊,成立116艺术中心,方便社区民众进来观赏,直接体会美感。

  从116艺术中心到街角的咖啡厅,这个街廓变成了艺术开放空间,不仅是美化学校,其中一个很重要的概念,就是让艺术文化融入到社区,因为大学除了提供学生专业学习的场域,也扮演社会教育功能,除了让社区民众进来运用,大学也应该将各种专业资源分享到社区邻里,大学本来就有社区服务的功能,大学社区化,居民进来看了之后,就会感受到美,就是最实在的美感教育,附近居民也因为这样的改变,觉得整个高师的形象变好了。

  “作教育本来就是用专业良知去改变很多东西!”姚村雄表示,2017年特别针对原住民学生,开了一班单独招生的艺术产业原住民专班,分成工艺设计、美术产业组,如果一年招了30个原住民学生,可以改变30个人的命运,就有机会改变30个家庭。

  姚村雄分享道:“艺术产业原住民专班放榜时,有花莲玉里高中的朋友告诉我,学校考上了三个,校长拿着红纸挨家挨户去贴红榜,整个原住民部落好像办什么节庆!这里也有兰屿高中来就读的,或许他毕业回到兰屿时,可以改变很多事。”

  此外,高师大的表演艺术硕士专班在今年迈入第四届,招生情况也很热烈。姚村雄指出,这个专班是将南台湾表演艺术爱好者聚集在一起,提供学习平台。南台湾从事表演艺术的人很多,可是比较缺乏学习进修管道,因此来的人各种背景都有,从街头艺术到独立剧团、传统戏曲、豫剧团甚至明华园也有人在这边读,国宝级的王海玲老师也是这里的学生。

  2017年6月时,姚村雄在自己一手促成的高师大116艺术中心展出了个人艺术生涯首场创作个展“蕈居”。这档展览,姚村雄创作了一年多,虽然公务繁忙,仍利用下班时间在学校的工作室日以继夜的创作,
 
  “我是以城市作为创作者的心情写照,画了一百多张,作为艺术家的心情日记。”姚村雄表示,他以前虽学过绘画,但自毕业后进入学校就没动过笔了,一路作研究、接行政工作,三十年过去,已经50多岁了,心里总觉得有件事没完成,除了学术之外,应该还可以做很多不一样的东西,因此决心来创作。

  “当了那么久的艺术学院院长,其实院长还是会创作的。”姚村雄说,当初要展览的时候,心情有些忐忑不安,因为这一百多件作品,是一年多来的心情书写,等于是赤裸裸地把心情展示出来,有的作品是下班后在办公室随手找到纸箱拆下来,直接用粉蜡笔将当下心情画下来,虽经过三四十年没创作,但因为经过人生的历练,现在画出来的感觉,比年轻时好。

  姚村雄谈到,一个城市的形成,建筑很重要,建筑就像真菌,会不断的繁殖增生,就像他小时候住在彰化乡下的农村,在工业化的过程中,很多农地就变成工业用地,一间工厂开下去,其他工厂就会来,商店、摊位、移工、流动夜市就会来,整个就形成聚落;城市有各种不同的色彩、温度、感情,人在城市当中,城市会让人产生各种不同心情变化,人对城市好,城市也会相对回馈予人,因此他其实是藉由城市这个主题,描写出艺术家内心对周遭生活环境的心情变化,而他也从展览过程中,看到很多观众与作品不同互动的回馈,学到很多东西。

  姚村雄认为自己的优点,就是行动力很强,想做的事情,一定会全力以赴去做。因此,他特别期勉学生,每个人在自己位置上,不仅要带着热情负责的态度,把自己份内事情作完,而且更重要的是要能够“利他”,每个人都要去思考,如何让自己拥有的东西可以分享给别人,才是价值所在。

 


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