【内容提要】海洋社会学是由广东省社会学学会学术团队经过3年多时间的努力而建构的一门新兴交叉学科。海洋社会学的建构，紧跟了当今海洋世纪的社会发展进程，适应了我国建设海洋强国的学科支撑需要，表明瞭广东学科发展的扎根本土特色，反映了当今科学发展的交叉融合特性，体现了当今科学研究的协同攻关要求。《海洋社会学》不仅把海洋看成一个特定物理空间，而且把海洋视为一个重要的社会场域和社会舞台。她的面世，将有效转变与拓展人们对海洋的认识和对社会的视域。


　　一览作为国家标准的2009年版学科代码目録，可以看到海洋研究的“百花园”中已有许多关于海洋研究的学科。在“17060海洋科学”之下，总共设置有17个二级学科，它们分别是：海洋物理学、海洋化学、海洋地球物理学、海洋气象学、海洋地质学、物理海洋学、海洋生物学、海洋地理学和河口海岸学、海洋调查与监测、海洋工程、海洋测绘学、遥感海洋学、海洋生态学、环境海洋学、海洋资源学、极地科学、海洋科学其他学科。遗憾的是，在这个学科代码目録中，你不能直接找到海洋社会学。原因在于，海洋学科历来都是作为自然科学而设置的，在学科代码目録中直接找不到海洋社会学似乎情有可原。

　　再看看社会学。在“840社会学”一级学科之下共设置有23个二级学科，即社会学史、社会学理论、社会学方法、实验社会学、数理社会学、应用社会学、比较社会学、社会地理学、政治社会学、文化社会学、历史社会学、科学社会学、经济社会学、军事社会学、社会心理学、公共关系学、社会人类学、组织社会学、发展社会学、福利社会学、人口学、劳动科学、社会学其他学科。在某些二级学科之下还设有许多三级学科。但就在社会学这个庞大的学科体系中，你也不能直接找到海洋社会学。其原因是，以往的社会学并未将海洋这一特定物理空间作为一个重要社会场域来看待，或并未重视海洋里还有一个社会。

　　《海洋社会学》一书的出版，将有效转变与拓展人们对海洋的认识和对社会的视域。它不仅把海洋看成一个特定的物理空间，而且把海洋视为一个重要的社会场域和社会舞台。之所以能把海洋作为重要的社会场域和社会舞台，是因为海洋中有人类生存的物质基础和发展空间，从而有了海洋情境中的人类活动，进而有了社会结构、有了社会关系、有了社会交往、有了社会组织、有了社会文化、有了社会变迁、有了社会秩序，当然也有了社会矛盾、社会问题和社会冲突。这样，海洋就成了一个实实在在的社会，与陆地社会相对，这个社会称为海洋社会。海洋社会是陆地社会的拓展和延伸，是人类社会真正地“下海”。

　　《海洋社会学》一书的出版，紧跟了当今海洋世纪的社会发展进程。有科学家认为，21世纪是海洋世纪。海洋是人类未来的希望所在，是国家甚至世界可持续发展的重要平台。1994年11月生效的《联合国海洋法公约》已把世界海洋的开发与管理引进一个新的时代，也为海洋世纪的到来拉开了序幕。海洋世纪的到来，将使更多的人类社会活动走向海洋，海洋中的人口密度必将大大增加，海洋社会活动频度必将大大提升，海洋社会将变成一个更加名副其实的社会。海洋社会学的建构者敏鋭感受到海洋世纪的来临和海洋社会的崛起对海洋社会学的呼声，为此先行一步建起了一门研究海洋社会现象的新兴学科。

　　《海洋社会学》一书的出版，适应了建设海洋强国的学科支撑需要。建设海洋强国必须以高度发达的海洋科学作支撑。没有高度发达的海洋科学作支撑，建设海洋强国就是一句空话。同时，高度发达的海洋科学不仅只是高度发达的海洋技术学科，还要有高度发达的海洋社会科学。没有高度发达的海洋社会科学，建设海洋强国仍然深存缺陷。海洋社会学的建构者更能理解，海洋强国不仅要有强大的海洋军事、强盛的海洋经济，而且要有强健的海洋社会和海洋文化。正是基于这样一种新的认识高度，他们扼住海洋发展的脉搏，从适应建设海洋强国的战略目标出发，建构了一门具有重要现实意义的海洋社会学学科。

　　《海洋社会学》一书的出版，表明瞭广东学科发展的扎根本土特色。广东是一个沿海大省，海岸线长，海域辽阔，海洋资源丰富，长期生活在海里或以海为生的人口众多，同时还有很多的辽阔海疆的保卫者和繁荣海疆的建设者。海洋经济成为广东深具潜力的地方经济，海洋文化成为广东极富特色的地方文化，海洋社会成为广东不可忽视的地方社会。建构海洋社会学，广东学者负有重要的责任。海洋社会学的建构者充分理解这份责任，他们根据广东实际拟课题，深入广东海域搞调查，虽立意高远，却能扎根广东本土，承继岭南文化，建立具有广东本土特色的海洋社会学，为广东特色学科的发展作出了重要贡献。

　　《海洋社会学》一书的出版，反映了当今科学发展的交叉融合特性。学科交叉融合是当今科学发展的大趋势。据统计，至20世纪80年代，在不足百年的时间里，交叉学科已达到2500门，相当于2000多年产生的非交叉元学科的总量。交叉学科的发展已对人类科学发展产生巨大推进作用。到21世纪，在非交叉元学科进一步走向成熟的情况下，学科之间的交叉融合便成为知识创新的主战场。海洋社会学的建构者深谙当今科学发展的交叉融合特性，将海洋科学与社会学有机结合，构建出海洋社会学这一新兴交叉学科，从而使这一新兴学科既成为海洋科学的一个新的生长点，也成为社会学学科的一个重要创新场。

　　《海洋社会学》一书的出版，体现了当今科学研究的协同攻关要求。学科之间的交叉融合，已使当今社会进入了以“大学科”为标志的新时代。“大学科”的研究需要大量的跨学科人才集中研究、协同攻关，否则很难出大成果、高效益。毫无疑义，海洋社会学也是一门跨学科的“大学科”，要开拓和建构这样一门跨学科的“大学科”，单纯依靠海洋学科的学者或者社会学学科的学者的努力都是很有局限的。海洋社会学的建构者深知其中道理，组成了庞大的跨学科团队进行协同攻关，通过3年多的努力，完成了海洋社会学这门横跨海洋学科和社会学学科，甚或可说是横跨自然科学和社会科学的“大学科”的建构。

　　海洋社会学的建构，是当今学科发展交叉融合的产物，是当今科学研究协同攻关的成果。海洋社会学登堂入室于海洋科学这个“百花园”，已成为海洋科学领域的一朵奇葩。它标志着海洋科学“见物不见人”时代的终结，它体现出海洋科学从此走上“技术——经济——社会”三体共融的发展道路。更为值得注意的是，海洋社会学是一门很有发展前途的交叉学科，是可以为国家社会发展、社会管理和社会建设作出重要贡献的新兴学科。可以预见，通过更多人的培植浇灌，在不久的将来，现在只能寄居“海洋科学其他学科”和“社会学其他学科”的海洋社会学奇葩，必将取得二级学科的名份，更加鲜艳夺目，光彩照人。

　　 （谢俊贵：广州大学公共管理学院社会学系教授）