谭静芊

　　一、“跳蚤”之最：

　　1. 最致命的对话：

　　A：老师，买颗糖啦，你女儿一定会喜欢的。我保证，我下次考试肯定取得令你满意的分数。

　　（突然飘入）B：哦——（一副负辱背痛的表情）老师您偏心。（接着双眼通红）我们的糖也一样好吃，连您妈妈也会喜欢的，如果，你买他们的，不买我的，下次考试就拿二分。

　　（老师一脸无奈，最后被迫买下了女儿和妈妈都喜欢的糖！）

　　2. 最令人浮想连篇的推销词：

　　A（玩cosplay的同志）：我亲爱的死党，看在你朋友我出卖色相，穿成这样，在这里抛头露脸的，你不光顾一下，怎么对得起广大的群众呢？

　　3. 最崇高的商品：

　　A：利欲只会让我们熏昏头脑，物质只会让我们蒙蔽双眼。因此，今天我们在这里卖的是精神，是知识。如果，哪一位仁兄对自己的数学水平絶对信任的话，就过来挑战一下我们的数学难题咯！无论是胜利的自豪感，还是失败的教训经验，都只是五毛钱。只需要五毛钱，你就能获得超值的精神陶冶。

　　4. 最切题的标语：

　　（1）“环保不是一天两天，其实它就在你身边。”

　　（2）“緑色买卖，緑色交易。”

　　5. 最令人叹为观止的场景：

　　跳蚤上的小饰品，小糖果似乎都是女生的专利，因此，某些（应说是大部分）商家为增加销量，竟采用“美男计”，让男生拿着棒棒糖，手机链奔波于市场中。其中，最令人叹为观止的是“流动雄性衣柜”，双手似乎成了晒衣杆，撑满了各色各样的衣服，琳琅满目，不仅如此，帽子上、裤头上也挂着衣服，甚至连两只耳朵也挂着。这样的“异兽”在市场上叫卖，真不得不成为一处风景。

　　二、“跳蚤”弊端数数看：

　　1. 卫生：本次“緑色跳蚤市场”活动的举办目的就是在于提高学生的环保意识，但当收摊后留下的零星纸碎，宣传单张，我们看到的仅是作为重点中学的中学生环保意识和素质的高度。

　　2. “跳蚤”的真正意义：“跳蚤”市场原应买一些旧货或一些自己用不着的物品，而我校所举办的所谓“跳蚤”市场就是交易一些连标签也没撕的全新商品。

　　3. 商品的统一性：“跳蚤”市场上，絶大多数的铺位都是卖糖果，饰品，文具为主，次主要的书籍，公仔。档档如此，摊摊不变，使得人面广，人缘好的的上家占上风，完全失去市场原有的公平竞争。

　　4. 组织漏洞：三月末至四月初一直阴雨连绵，举行“跳蚤”活动确实不适宜，尽管后来活动延期进行，但由于通知不到位，使得部分保守型商家低价抛售货物，因而导致经营计划错乱，造成资金流失。

　　　5. 概念意识：许多商家都抱着一种“玩”的心态，尽管态度正确，但作为一名中学生，我们不应仅仅为了娱乐，而是更应该学会在小活动中适应大社会。

　　三、小记按：

　　整体说来，本次活动是成功的，因为人山人海的景象，欢声笑语的连篇给了我们最好的答案。看到大家的冒雨经营，和谐交易，以及对事先的精心策划，收摊时的依依不舍，一种源自“跳蚤”的崇高精神不由地萌发出来。什么是“跳蚤”精神？小记也曾经自问，后来才发现那是不可言语的，只有参与到“跳蚤”当中，我们才有可能体会到那份自由、和谐——有种精神叫“参与”，有种体会叫“经历”。