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四天一年



  高二(7)班 粱仪

  春天,穿着制服的男生从校门口走过,向我微微地点头。

  终于把作业做完的时候,我放下笔,如释重负地舒了一口气,疲倦从身体深处汹涌袭来。

  桌上的小闹钟滴滴答答地响,台灯把我的影子放得老大老大,沉甸甸的好像要镶进墙壁里。

  究竟是什么时候开始,开始变得空虚?房子里特别安静,偶尔有风从窗外闯进,窗帘摩挲一阵。沙沙沙,沙沙沙。

  我看过《小王子》,小王子在他的星球守护他的一朵玫瑰花,每天对它说话,看他慢慢慢慢长大,然后开出美丽的花。那么单纯的爱,像开在清泉里的莲,纤尘不染。

  小王子说,星星是很美的,因为有一朵人们看不见的花……是沙漠更美丽的,就是在某个角落里藏着一口井。

  小王子只是那么简单的快乐着,每天单纯的爱着他的花。而我站在生活这个离奇古怪的迷宫里,固执地走,从来不考虑有没有尽头,一转弯,一抬头,已是来路不明。

  夏天,我穿过一扇扇紧闭的门,心一点点的冷下来。

  不知什么时候开始睡觉时梦呓,也许是学习太紧张的缘故。快要考试了,每个人都龇牙咧嘴拼命三郎似的你追我赶。

  周末我和子夜通电话,我们海阔天高的谈,不知怎么的扯到了学习。子夜说他在正中混得不太好。我问她怎么个不太好。她说,十几名。我听了大声嚷嚷,知足了吧你,十几名你还想怎样。她在那边估计憋了一肚子火,吼我说,你以为是在级里排十几名?回家吃大头菜吧!我说的是在班里排!

  我一听立刻就自卑了,初中那时,子夜在班里排的都是前几名,我才二十几名,现在子也都混到那个份上了,估计我到了郑中得从后面数上来。

  挂了电话我摊在大床上。我想,现在的学生怎么就那么辛苦呢?什么梦想什么理想,全让教育给扼杀在摇篮里了,老师和家长高举着不同的口号在我们所走的路上沿途振臂高呼,义正词严的说:“为共产主义事业奋斗!”一边告诉我们不要为了考试而学习,一边让我们划掉书上考试不靠的内容。家长则意味深长的说:“辛苦三年,幸福一生!”一边送脑轻松说不要太辛苦,一边看着桌上摇摇欲坠的练习册说晚点睡吧多做点。

  人总是矛盾的,总要阳奉阴违的作些自己不想做的事,这也就是我为什么压抑了这么多年,却从来不会甚至没想过要放弃学习。

  其实我本意并不排斥这种方法,只是它压得太累了透不过气了才抱怨一下子。由谁不是这样活着呢?人总会有些无奈的事。

  或许有一天累得麻木了,也就习惯了。

  秋天,身披外套的学生急促的走过那颗法国梧桐,匆匆的脚步划出一道疾风,吹散满地的梧桐叶子。

  “五一”的那个初三同学聚会我没去,找了个藉口就推辞了。其实我特别向初三的同学,记得那时我们都天真烂漫没心没肺的。可是那么深切的友谊却已经烟消云散,时间像风一样样无声息地急急掠过,所有的一切都没有留下随风而去,包括那些回忆的痕迹。

  每次回到初中母校,就有一种莫名的情愫,还没走到校门口眼里就有水汽氤氲起来,所以我从来没敢踏进那个校门,我害怕我一旦控制不住感情的泪水就泛滥成灾。

  是不是有一个词叫物是人非?

  岁月教会我们懂得怀念,可是那些值得怀念的人,都留在记忆的碎片里,已经被时间带走了。那些值得珍惜的美好,却早已变得恍如隔世。

  冬天,我顶着寒风从宿舍里走出来。我跑得越来越快,雨点下得越来越稠密。

  我从来是一个感性的人,不按章节办事。比如说作业,有时如果不高兴做,就把它搁在一边闲置,组长收作业的时候就很大放得说没做,组长无奈的表情。我觉得自己是个坏小孩,很坏很坏的那种。

  我信奉着一个教条:多种梦想。我每天都努力的做好我力所能及的事,尽量得尽善尽美不遗纰漏,参加我从前从不涉足的事并从中得到了快乐。在种下这些梦想之前我从来不会像我将得到什么,这是我的另一个教条:播种并不仅仅为了收获。

  木鱼说:世界上有两种人,一种是平凡人,一种是伟人。平凡人大多是快乐的,为人大多是孤独的。

  我说如果有快乐我宁愿我是个平凡人。然后木鱼盯着我说,其实你很寂寞。她还说了一句让我的心狠狠痛了一把的话。

  她说,你是一个为别人而活的人。

  曾经辉煌的是我的梦,可是它已经沾满了血红的旖旎,妖艳而诡异。

  不需要什么颜色的点缀,它已经很华丽。

  谁的霓裳/作了她的嫁衣/谁的夜色/笼罩了一霎的辉煌/是谁的歌/把我埋葬

  (指导老师:乐喜龙)
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