高一（7）班　梁妙燕

　　有时候真的很想知道我在别人眼里到底是怎样的。可是我究竟是我，我不是别人。我只能听到别人对我的评价：人很好，不是很会说话。这就是别人的看法，可我呢？我是怎样的一个人呢？顿时，我回到了我的过去，我走进了回忆的镜子里。


　　小时侯的我很笨拙

　　小时侯，刚进幼儿园时只知道哭，那时真的哭的天崩地裂。学东西不是学得很快，但是还算可以。跑起来，我永远是最慢的，反应也不比别人快，所以别人都说：“这孩子啊，笨得还可以。”可是当时懵懂的我只知道爸很疼我，其他的就没有了。就这样，我带着别人的这句话上了小学。


　　敢于表现自己的小学生

　　小学三年级的时候，大概是学习很努力吧，获了奬学金50块钱。全家简直是欢天喜地。我奶奶的金口一开，就像是千里传音的喇叭一样，邻里街坊都知道……原来这孩子不简单啊！到了四年级，我很踊跃表现自己，上课很活跃，但也没当什么班干部。四年级的班主任很器重我,她是我一生都记得的一个好班任。因为她给予了我往后五六年级奋发的信心。六年级真的很苦，笨重的书包只会赖在我的背上不肯走。与同伴放学，路上讨论着新推出的卡通片，感觉到六年级是一杯先苦后甘的茶。这样，时间一晃，我就是一个初中生了。


　　学会了珍惜与表现

　　在初中里，我没有什么拔尖。令我感到安慰的是宿舍里的友情，是这种情谊使我那紧闭的心灵得以敞开。当初，对什么事都陌生的我，就好似一只刺猬，把自己关闭在心灵的最深处，感觉我和她们之间有一道不可跨越的墙。可是她们合力粉碎了这个隔膜，她们用热情温暖了我，使我勇于面对，使我发掘到自己的才华并鼓励我敢于表现我自己。她们是我最好的朋友：在我失落时，她们安慰我；在我高兴时，她们会和我一起高兴。虽然现在我们不能在一起，但我学会了一件事：我更懂得珍惜友情，珍惜时间，珍惜自己了。初中是彩色的，是五彩斑斓的，是雨后清新的彩虹。

　　从回忆里的镜子走回现实，活了十六年的我，人生是斑斓的，是充满苦涩的，犹如一杯浓咖啡，但同时也是甘甜的。以后，也会这样，我就是我，不管是回忆里的我，现在的我还是将来的我，都会享受我的人生，拥抱着彩虹的色彩去编写我的人生。

　　（指导老师：赵运辉）


　　


　　


　　那人，那事，那情

　　高二（8）班　陈贤玲

　　孝顺，是中华五千多年的传统美德。自古至今，不知有多少泣人涕下的真实故事，感动了一代又一代的人，激励一批又一批的儿女。

　　孝顺，能使父母感到恩惠，直暖人心；能使自己的道德情操不断地提高；能使家庭和睦相处，其乐融融。


　　孝子李密

　　 《陈情表》中李密父亲早死，母亲改嫁，他自幼由祖母刘氏抚养，他的身世已经是十分坎坷了。到了晋朝建立，各个大官都推荐李密为朝廷效命，李密非常感谢朝廷对他的恩惠，但想到祖母刘氏含辛茹苦地把他抚养成人，就放弃了仕途，请求皇上准许他照顾祖母直至终老。

　　“乌鸟私情，愿乞终养”，李密的孝顺就如此简单，但已胜却了轰轰烈烈的感人故事。爱母之心不可无，孝子之心感万家。

　　                       

　　孝女木兰

　　《木兰诗》里的木兰代父从军，英勇杀敌的气概映入人心，但她也是孝顺父亲才这样做的。木兰自知可汗大点兵，卷卷有爷名就想到阿爷无大儿，木兰无长兄，最终决定愿为市鞍马，从此替爷征。木兰只是平常的女孩子，突然间要代父从军，这是要有多么大的勇气才能做出的决定！

　　“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”。这体现了木兰不求功名利禄，只为归乡与阿爷团聚。多么孝顺的女儿。

　　                     

　　通向天国的电话

　　《今日一线》中非常感人的故事：一个小女孩一天到士多店打电话给母亲，说了非常多感人孝顺的话，连老板都被感动了。其实，小女孩并没有拨通电话，只是想模仿其他小朋友打电话给父母撒娇，聊天。实际上——她的父母早在两年前去世了。

　　打电话通向“天国”，是为了满足虚荣心吗？想深一层，她是想有机会孝顺父母啊！一个个感人的故事，一幕幕真实的画面，使人不得不心底一振，不得不作出思考。孝顺，是最能反映世界上真情的一种表达方法。


　　(指导老师：欧阳初锋)


　　


　　

　　隐藏在心中的故事

　　高一　佚 名

　　我，有着许多隐藏在心中的故事。天真的，辛酸的，无奈的。从漫漫人生路走过来，我发现自己真像个储藏秘密的保险柜。


　　傻傻的事  天真的我

　　学校里的木棉花盛放着，犹如红红的大伞耸立在教学楼前，美丽的红木棉随轻风脱离乾燥的树枝，正好打中在树下扫地的我，我先是一阵急燥：哪个家伙拿东西打我……我抬头一看，火红而美丽的木棉树嘲笑着我；我向地上一望，一朵盛开的木棉花向我示威。我不禁一阵恼火。我带着扫把冲上三楼的走廊，提起扫把向木棉树扔去，一朵朵烈红的木棉花掉下来，它们在起舞吧，也许！突然我的心变得很飘忽：扫帚被架在木棉树上。我心想木棉树更要嘲笑我了，肯定！它们要我换回它们的痛苦。

　　事后，老师追究起来，身为值日组长的我说不知道。这件事隐藏在心中已经多年，回忆起还历历在目，还为当时的天真感到可笑。


　　微小的错   辛酸的我

　　有快乐的免不了有辛酸的。隐藏在我心中辛酸的故事的确很多。我，已经将自己的辛酸隐藏在心底的最深处，回忆起来觉得要流泪。

　　6岁时，我被老师选中为儿画培训对象。每天要比其它同学早到校练勾线，老师来到后，就要反复地画令人厌烦的同一幅画，有时候遇上老师心情不好，那么午饭要迟半小时才能吃。别的同学已经午睡了，但我却要完成我没有上课的作业。那时的辛酸，我真想哭给老师听。

　　到了镇的儿画比赛那天，老师一边为水彩笔检查，一边对我说千万不能东张西望，就算别人画完看着你也不要管他。我将老师的话记在心上。但一画完画，我却好奇着四周乱看。比赛结果是三等奬，回到学校，老师不满意，说：“虽然同样是三等奬，但是奬状的意义不相同，是你们两个的认真态度不同啊。”我明白老师的含意，这件事到如今我还不能原谅自己，因为自己失去了信任，辛酸极了。


　　无奈的事  丢脸的我

　　我也有很多别人不知的丢脸事呢，有一次到学校饭堂买饭时，发现自己只剩2块3角，可我的肚子在第二节课就唱“空城计”了。我将3角夹在2张1块钱之间，打算蒙混过关，谁知那个阿姨很大声地对我说还差7角。那时所有人都望住我，我真想找个洞钻进去。

　　人生总是要经历无数的酸甜苦辣才有意义。隐藏在心中的故事，主角是我，阳光灿烂，蓝天白云，迎接着更精彩的剧照。

　　（指导老师：高琨）