【内容提要】
　　有效的教育科研活动是推动教育改革发展的强大动力，是佛山市顺德区乐从中学提高教育教学质量的助推器。“乡镇普通高中学生自主合作学习组织构建的研究和实验”这一课题，把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人，同时也促使教师转变教学观念，注意提升自身的专业素质，向着构建“智慧教育、和谐课堂”的目标大步迈进。 　　两年来，学校六十多名一线教师组成的课题组，历经了理论培训、研讨学习、搜集资料、调查研究、课题实践、成果展示等细致的研究过程，在教育理论和教学实践上取得了一定的成果。本成果集的出版标志着学校教育科研水平正逐步走向成熟，同时也显示了学校构建高效课堂取得了一定的突破。